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96年高中職社區化中二區合作專案成果 投影片1
96年度高中職社區化中二區合作專案成果報告 報告人: 召集學校 豐原高中 我們的合作夥伴 召集學校 / 國立豐原高中 核心學校 / 私立新民高中 國立豐原高商 國立台中二中 國立台中啟明 合作學校 / 國立台中一中 國立東勢高工 國立卓蘭實中 縣立后綜高中 縣立新社高中 私立曉明女中 私立光華高工 私立衛道高中 私立弘文高中 私立玉山高中 私立常春藤高中 中二區社區合作方案整體績效 跨校辦理與各項與社區結合的活動,有效運用社區資源,並強化各合作學校互補關係,達成課程、師資與設備共享等目標。 社區教師經由各項教材教法研習活動,提供教師更多元的進修研習管道,提升教學成效。 透過學生家長與社區人士的參與,結合社區資源,增強輔導網路,積極推動各項合作活動。 在經費執行上,各校依編列預算確實改善各合作學校教學設備,並有效整合各合作學校資源,辦理各項招生宣導事宜及諮詢服務,有效達成目標。 中二區社區合作方案實施特色 加強推動生命教育、兩性教育及人權教育,增進危機處理能力,建構學習型社區。 積極整合社區資源,辦理多元化的研習活動,提昇教師教學及輔導之專業能力。 根據社區在地資源設計特色課程,並推動跨校開課,落實資源共享的理想。 各校計畫成果展示情形 高中職社區化推動工作經費執行進度 96年度中二區高中職社區化「合作專案」成果觀摩會各項計劃成果摘要表建置網路教學平台—常春藤中學 加強適性學習社區宣導工作 主辦學校 : 國立臺中啟明學校 適性學習課程改進1電腦部落格研習 / 豐原高中 活動目標 :培養教師及行政人員使用部落格架設個人教學網站或行政網頁。 與會人員學習氣氛良好,對於此次研習均給予相當良好評價。能簡易學會部落格佈景主題及版型設計、文章發表、定圖片、檔案上傳,簡易影像處理等技術。並應用在教學與行政工作上。 適性學習課程改進2樂高機器人研習 / 豐原高中 本研習以樂高機器人來介紹組合機器人所需的結構單元、動力系統、機構元件、感測器與電腦控制程式等,並透過實際的組裝及程式控制練習,從中引發學員的興趣,並達成創意思考的目的。 96年度中二區高中職社區化合作專案實施成果《 社區國中創意科學營 》--台中二中 96年度中二區高中職社區化合作專案實施成果《Open Office 應用軟體研習》-台中二中 96年度中二區高中職社區化合作專案實施成果《 各科教材教法研習與專題講座 》--台中二中 推動適性學習課程改進工作 調酒實習 – 玉山高中 課程區域合作-- 弘文中學 英文分級教學 輔導網絡整合-生命教育 / 弘文高中 96年度中二區高中職社區化「合作專案」成果觀摩會 --豐原高商 問題與省思 合作學校幅員過於廣闊,實施合作教學活動,參加的仍以鄰近學校居多,成效易打折扣。 經費核撥延遲,導致原計畫於上半年舉辦的活動,只好取消,重新規劃,也造成各校研息活動都集中在下半年的不均現象。 本項經費核撥延遲,導致原欲配合『經濟與商業環境』課程,預計於3月份舉行,但延至10月份才舉行,似乎不具有時效性。 本校所需科目的師資他校未必能完全支援 相關主題的研習活動,應避免同區類似主題重複辦理。 對於學生入學後成績之追蹤評估似乎過於寬鬆(前20%),導致入學後積極用功迎頭趕上的學生無法得到這項鼓勵。而第一年得獎學金者只要維持(前20%)就能領高額獎學金,反而有失此項政策的美意 許多鄰近校區內的學生,但非本區內學生無法領取該項獎學金,有失公平。 96年度高中職社區化中二區合作專案成果報告 96年度中二區高中職社區化合作專案實施成果 《課程研習—領導研習營》 --曉明女中 要領導別人以前 先學會被領導 培養學生認識領導者應具備的 特質與精神,學習領導者應具 備的基礎能力。 透過課程和實習,使學生成為 團體中宣揚和平與散播愛的種 子。 96年度中二區高中職社區化合作專案實施成果 《課程研習—志工研習》--曉明女中 Happy Volunteers 學習服務 服務學習 96年度中二區高中職社區化合作專案實施成果 《輔導網絡整合 -- 衛道中學 》 職業探索研討會 生涯輔導資訊月 謝謝您的聆聽 * * 高中職社區化推動工作執行進度 2 38 40 適性課程改進 2 16 18 輔導網絡整合 4 6 10 加強適性學習社區基礎網絡 未完成 已完成 計畫數 推動工作內容 90.6%
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