98年科绘图研习竞赛计画书.pdf

98 年科繪圖研習競賽計畫書 在自然科學的研究中，研究者必須具有蒐集原始資料及描述的能力。因此專業的 成過程，除了文字撰寫外，透過圖像表達，具體呈現研究證據或推論結果，也是必要 的訓練項目。在二十世紀之前、攝影技術和器材尚未普及的年代，許多自然科學家是繪 圖高手，或是科學家會指導繪圖員繪圖，配合完成研究工作。 時至今日，許多自然圖像的取得雖已被攝影取代，手稿繪製也已趨向使用電腦繪圖 ， 但許多人仍不知該如何聚焦或從哪一個角度下手，以正確攫取可供解讀的大自然圖像。 再者，親自動手描繪，研究者得以觀察入微是不爭的事實，也因此手繪科學圖像仍然 持續且廣泛的流傳著，和攝影及電腦繪圖相輔相成。 本館舉辦之科學繪圖研習今年已經進入第四年。許多學員連續二年、甚至三年都報名 參加，已經從對科學繪圖毫無概念到能自己完成一幅完整的作品，並獲得好成績。今年 的研習活動，除了一整天的理念和技巧探討，另外又在比賽期間多陸續安排一些訓練 課程，包括由研究人員指導的與標本對話，以增進學員觀察實物之能力，還有在學員 繪圖進行期間在請有經驗的科學繪圖教師，在特定時段指導學員繪圖重點；學員可攜 帶自己繪圖的半成品和所遭遇的問題，請老師指點迷津或提供建議。 本次競賽將與過去有些許不同，除了依照年齡分組，也將依照作品性質分為兩種 類型之作品，包括(一)自然史圖錄式繪圖，或(二)科普文章插畫。 【活動時間】：(1)研習營：98 年 7 月 19 日；(2)與標本對話指導；98 年 7 月25 、26 日； (3) 繪圖指導：98 年 8 月2 日。 【活動對象】 ：年滿10歲之自然愛好者 【活動名額】 ：150 人 【活動費用】 ：每人1,000元(含講師費、活動材料、午餐……) 【競賽分組】：分為（1）國小、（2）國中和高中（3）成人三個組，再依繳交作品性質 分為圖錄式繪圖及科普文章插畫，共計 6 組。 【圖錄式繪圖】 ：係以單一種生物為繪製對象，經繪畫者親自用心觀察和研究之後， 將該生物之樣態、重要特徵或行為等，在一張規格化的紙上具體而巧妙地 完整呈現，並輔以簡要文字說明。選擇本項之參賽請繳交至少一張作品。 【科普文章插畫】：(1)係指為繪圖者針對一篇與生物有關的科普文章，依照其中內容 配上插圖，使文字和圖像有相輔相成之效果。(2)繪圖者可選擇本館提供之 文章，或自己準備的科普文章(但須能取得出版之授權)來做插畫；入選作 品未來可能會在本館或其他贊助單位出版(稿酬另計) 。(3)同一篇文章可繳 交 1或多張作品。 【獎項】：各組選出前三名；前三名獎金分別為6000 元、4000 元及 2000 元；本館得視比 賽情況選出佳作數名給予獎品鼓勵 ，不亦可視情況而有名次從缺之可能。 【延 伸使用】：1.自然學友之家科學繪圖成果展覽 ；2.本館網站呈現作品、創作理念、以 及評語等網路展覽 ；3.配合文章出版或開發相關衍生商品 ，此項延 伸 使用之合約及稿酬另訂 。 【報名方式】 ：網路報名，依報名順序錄取140 人，中低收入戶(免費)10 名，共 150 人 候補20 人。 【報名時間】 ：98 年 6 月9 日至6 月23 日 表一 、【活動時程】 時 間 內 容 備 註 說 明 6/9~6/23 網路報名 錄取150 名，含中低收入戶10 名 6/24~7/5 繳費完成 7/7 確認名單及上網公告 7/19 科學繪圖研習課程 詳細課程請見表二之研習內容。 7/20~8/15 繪圖期 繪圖期間若有相關問題 ， 請 e-mail 至 自然學友之 家 ihua@.tw ，我們會將問題彙整 後交由指 導老師回答 。 7/20~8/1 繪圖初稿完成 選擇參加組別(圖錄式或插畫式) ，研讀文章 ，找尋資料 ， 並完成初步構想及試