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中华英才网总裁 张建国博客求职”则不然，它作为主体招聘模式的一种补充手段，正焕发出历史的生机。职业指导站、职场讲坛、伯乐谷、职业讲习所。伯乐谷作为拳头产品之一，秉承为求职者、为指导师服务的宗旨，以建立一个活跃的职业交流平台为目标，为广大的求职者提供有价值的职业发展建议。08准毕业生，最后一年学习实习两手抓 liushiyu留言说： 我是一名大专生，学工程造价．明年将毕业．对于一个限于文凭又没有关系网的贫困家庭的我来说．感觉就业压力很大，请问靓女我应该怎样去面对？ 以下是本人的回复： 呵呵，我应该算是一位帅哥吧。即将毕业了，应该要知道自己不知道。回顾前面两年，自己掌握了哪些知识？安静下来，列个清单，这些知识点与自己最终想要做的哪些是溥弱点，需加强？与同专业的师兄师姐们联络沟通下，了解他们的就业动向，就业单位，听一下他们工作后企业对他们的要求，及感受。也可与辅导员聊一下，听听他对你的看法。最后一年的时间，也是全职学习的最后一年，好好利用，补足自己专业的所欠缺。可以去参加一些现场招聘会，了解就业单位对专业职位的要求，尝试性的投递些简历。贫困没错，文凭也没错，就工程造价来说，专业性要求会高，对实战也有所要求，巩固好专业，不知之前可有过实习的经历？相信自己，积极面对未来。“校漂族”，你要漂向何方？有这样一群人，他们早已大学毕业，却仍然留连在学校周围，没有长期职业，过着类似漂泊的生活。他们多为几个同学结伴而居，生活内容简单，出入学校食堂、图书馆、体育馆、澡堂，有如未毕业之前。这群人拥有同一个名字——“校漂”。??? “校漂族”如一股风暴席卷着全国各大高校的每一个角落，他们的未来在哪里？他们何时才能停止这种“无拘无束”？在向阳生涯接触到的上万件案例中，“校漂族”群占了不小的比例。向阳生涯首席职业规划师洪向阳先生近期在接受媒体采访时，对“校漂族”形成的原因做出了详细分析，并竭力帮助这些正在漂泊中的朋友寻找靠岸的方法。两个“校漂族”的故事??? 刘芳，宁波万里学院2002级学生，毕业后先后跳槽三次，对于最后回到学校准备考研的选择，她说：“我想在杭州找份理想的工作，实在难，待遇太低，连起码的生活都保障不了，一个人生活压力太大了。”??? 沈雁从浙江传媒学院毕业到现在已经“失业”半年了。本来做音乐编辑的她找了份下沙电台的工作，但是因为忍受不了“三班制”加上事业单位的编制一直无法落实而放弃了，后来，在下沙租了房子，一边找工作一边和学校的几个师兄一起。“最近我在考虑和几个朋友一起在学校附近租个店面，学校里本来认识的人都可以拿来做资源，这里环境又都是学生，相对风险也小一点，还有时间找找工作看。”“校漂族”的五种类型??? 刘芳和沈雁的故事，非常具有代表性。在向阳生涯职业咨询机构的案例实践中，我们发现“校漂族”是一个很大的群体，根据不同的成因还可分为多种类型。主要表现为以下五种类型：考研型 考研族是这一族群中的主力。像刘芳。他们抱着“曲线救国”的心理，已经落榜一次或者在求职中不如意者，选择了艰难的“再考研”之路。对于前途的未知，很多“校漂”态度乐观坚定，对于学长中的成功案例不吝赞美与向往之词。留学型 等待签证结果或者准备签证的“校漂”相对比较轻松，但也有部分是一些求职或者考研失败的毕业生，拿到毕业证书之后，万般无奈才开始着手出国的准备。他们利用暑假上外语班，力求在明年的这个时候顺利出国，当然艰辛程度绝不亚于考研。保持信息型 学校是各类信息交汇的地方，很多在毕业前没有找到如意工作的同学，选择留在学校附近，通过一个暑假的准备，利用经验，抢得先机。这些同学往往感觉第一次的就业缺乏准备和经验，错失了太多机会，但是又不愿意在一个不满意的公司屈就，宁可等待观望一段时间，再打一个翻身仗。母校依恋型 一部分潇洒的“校漂”纯粹出于对母校的依赖，留连在校园周围，感受和回味单纯的象牙塔式的生活。BBS、球场、图书馆、实惠的食堂，这些都让很多人不愿放弃“学生”的头衔。一些同学家境富裕，不愿意面对择业压力，对职场前途悲观，通过寄居在学校的周围，延续校园式无忧的生活。创业型 还有一小部分特殊的“校漂族”选择了放弃所学专业，在学校周围尝试开店，小本经营，享受生活。他们看中学校周围旺盛的人气，昔日的学弟学妹们成了创业的“目标顾客”，特色餐饮业、娱乐业、电子消费品、琴行、电脑配件，往往是他们的创业首选。??? 对于“校漂族”现象，向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为从整个社会的层面来讲，是大学毕业生数量逐年上升，岗位需求与供应比例严重失衡，造成社会的竞争也在日趋激烈；从个人角度来说，“校漂族”们主要是在大学期间对自身定位不清晰，更没有制定符合自身发展的职业规划。洪向阳强调，个人原因是造成这种现象的根本的原因。具体而言，主要有三大主因。一、大学期间没有好的规划???