高一语文必修1《记梁任公先生的一次演讲》原创优质课教案--高中教育精选.pptVIP

/soft/ httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg 《箜篌引》所依的典故“公无渡河”出自晋人崔豹《古今注·音乐》，古乐曲由朝鲜艄公霍里子高的妻子丽玉所作。一天早晨，霍里子高去撑船摆渡，望见一个披散白发的疯颠人提着酒壶奔走。眼看那人要冲进急流之中了，他的妻子追在后面呼喊着不让他渡河，却已经赶不及，疯癫人终究被河水淹死了。那位女子拨弹箜篌，唱《公无渡河》歌曰： 公无渡河，公竟渡河！ 堕河而死，将奈公何！ 其声凄怆，曲终亦投河而死。霍里子高回到家，把那歌声向妻子丽玉作了描绘，丽玉也甚为悲伤，于是弹拔箜篌把歌声写了下来，听到的人莫不吞声落泪。丽玉又把这个曲子传给邻居女儿丽容，名字就是《箜篌引》。 解释：公无渡河：劝诫。一切的一切都表明，不能渡，不该渡。渡河就是死亡。所有的人，甚至渡河者自己，都清楚地知道这一点。 公竟渡河：质疑。为什么渡河？既然一切的理由皆告知渡河的荒诞，为什么竟然还是去了？到底是什么超越了死之恐惧的力量，令他毅然而行？ 堕河而死：结局。渡河导致的死亡。这个悲剧，甚至是可以避免的，只要他服从任何一个不渡河的理由。但是一千个不渡河的理由也不能战胜一个渡河的冲动，悲剧又是注定要发生的。 当奈公何：追思。悲剧发生了，后来者哭泣呼喊，也无力遮挽，无法改变。结果又回到原来困惑上：为什么渡河？究竟是什么驱使一个人急急奔赴死亡？ 答案只有一个：强大到疯狂的人格力量。 但是有一类的情感，是要忽然奔迸一泻无余的 例如碰着意外的过度的刺激，大叫一声或大哭一场或大跳一阵， 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭；冬雷震震夏雨雪；天地合；乃敢与君绝。（《上邪曲》） httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg 梁实秋 陈寅恪 赵元任 梁启超 王国维 1、为什么要写及“有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话”？ 侧面烘托，突出梁任公先生演讲的不同凡响和独特魅力。 （一）诵读第一段，思考问题 1.找出描写梁启超演讲的语句，分析这些描写表现了梁启超怎样的性格、气质和修养？（研讨与练习第一题） （二）阅读第二至九段，思考问题 人物特点：身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍，步履稳健，风神潇洒，左顾右盼，光芒四射———潇洒、自信 开场白：极简短、独特———生动、幽默、谦逊、自负 声音：沉着而有力，宏亮而激亢———沉稳、睿智 内容：丰富而有趣———博闻强识、学识渊博 表情：成为表演，大汗淋漓，状极愉快———感情充沛 神态：生动有趣———自负、谦逊 语言：旁征博引———风趣、博闻强识 动作：手之舞之足之蹈之———自由洒脱 /soft/ fhfthytjyj 《箜篌引》故事背景 一天早晨，子高去撑船摆渡，望见一个披散白发的疯颠人提着酒壶奔走。眼看那人要冲进急流之中了，他的妻子追在后面呼喊着不让他渡河，却已经赶不及，疯癫人终究被河水淹死了。那位女子拨弹箜篌，唱《公无渡河》歌曰：“公无渡河，公竟渡河！堕河而死，将奈公何！”其声凄怆，曲终亦投河而死。子高回到家，把那歌声向妻子丽玉作了描绘，丽玉也甚为悲伤，于是弹拔箜篌把歌声写了下来，听到的人莫不吞声落泪。丽玉又把这个曲子传给邻居女儿丽容，名字就是《箜篌引》。 箜篌 《箜篌引》中“公无渡河。公竟渡河！渡河而死；其奈公何！”是什么意思？ 解读内容 公无渡河——劝诫：不该渡，不能渡，这一点甚至连渡河人自己也清楚。 公竟渡河——质疑：不能渡，最终还是毅然渡了，究竟是为什么呢？ 渡河而死——结局：渡河导致了悲剧。 其奈公何——追思：我们又能对他做些什么呢？ 从表面看《箜篌引》是一个爱情悲剧故事，但隐含了梁启超的政治立场。他就如那位白发狂夫般坚持自我理想，在明知不可为的情况下仍执意为之，即使失去生命也在所不惜。梁任公先生之所以选择这首为例子，其实正是反映自己内心的坚持与理想，这也