高三第三次大作文--高中教育精选.pptxVIP

高三第三次大作文 /soft/ fhfthytjyj 原题再现： 在学校里成立协会，开荒种地，养花种菜做“农夫”。近段时间，南方一所大学一群学生“不务正业”的行为，在网上引起热议。有人认为，大学时光那么宝贵，理应花在汲取知识营养，增加实践阅历上，而不是浪费在花花草草上：相反，有人则认为大学生活本该多姿多彩，自由成长，才能让学生发现一个更好的自己。 /soft/ fhfthytjyj 该如何看待这些“不务正业”？“无用之用”在生命中发挥哪些作用？对此你有什么看法或体验？请写一篇文章。 要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。 /soft/ fhfthytjyj 审题指导 （1）是什么： 1、大学在学校养花种菜：业余爱好 2、有人反对：耽误学习 3、有人赞成：丰富生活 /soft/ fhfthytjyj 为什么？ 为什么“养花种菜”： 为什么反对： 为什么赞成： 业余爱好，丰富生活体验 大学要学习知识、增加实践阅历，不能不务正业。 急功近利的教育思想。 理解包容，目光长远 /soft/ fhfthytjyj 怎么做？如何看待“不务正业”。 1、大学生：“不务正业”的同时，要学好专业；培养多方面的爱好和趣味。 2、反对者：教育需要更长远的目光；对青年学子需要多一点理解和包容。 3、赞成者：继续支持，将业余爱好和专业学习结合起来，专注更能成才。 /soft/ fhfthytjyj 立意示例 “无用之用，方为大用”：业余爱好，能为专业学习提供智力支持和精神动力。 教育少一点功利，要有长远的眼光 专业学习与业余爱好两不误，让生命既有深度也有宽度 /soft/ fhfthytjyj