高三语文作文复习的思路与建议1--高中教育精选.pptVIP

httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg  吃透高考方案 把握命题指向 高效备考作文（一） ——略谈2010年高考作文复习的思路与建议 /soft/ fhfthytjyj 今天我给大家讲四个问题： 把握命题原则 把握命题指向 作文命题蠡测 注意高分策略 /soft/ fhfthytjyj 一、把握命题原则 根据2009年12月8日陕西省考试中心对外公布的2010年陕西省高考改革方案，2010年陕西省高考命题将以全国统一的考试大纲为指导，按照教育部的考试大纲和新的学科课程标准进行命题。采用国家课改卷的可能是百分之九十五以上，具体遵循以下五个命题原则： （1）一是体现国家课程标准和考试大纲要求，不超越各学科课程标准和考试大纲，力求符合中学课程改革的目标要求，既有利于中学推进素质教育，减轻学生负担，又有利于高等学校选拔人才。 /soft/ fhfthytjyj （2）二是体现普通高中课程改革理念，试题设计力求突出基础性、灵活性和开放性，密切联系学生的生活经验和社会实际，既注重考查学生的基础知识、基本能力，又注重考查学生分析问题和解决问题的能力。试题的解答能反映出学生的知识与技能、方法与过程、情感态度和价值观。 （3）三是体现公平性，试题素材和解答要求对所有考生公平，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。同一科目不同选修模块的选做题分值相等，难度、区分度力求均衡。 /soft/ fhfthytjyj （4）四是注重试卷整体设计，力求题型结构、内容比例、知识覆盖面构成科学、合理，试题有适当难度、区分度，试卷有良好信度和效度。 （5）五是注重考试的可操作性，命题要有利于考试的组织和评卷的实施。 /soft/ fhfthytjyj 二、把握命题指向 （一）课标对作文命题的指向 课标对写作的要求有三个方面—— 第一，“阅读与鉴赏”对写作的要求——重视思想境界和健康情感的考查 1.具备完善的人格和健康的情感 2.拥有独到的体验和独特的见解 3.掌握恰当的文体和得体的表达 /soft/ fhfthytjyj 第二，“表达与交流”对写作的要求——重视书面写作能力的考查 1．学会多角度地观察生活 2.培植科学理性精神 3.通过写作实践发展形象思维和逻辑思维、分析和综合等基本的思维能力，发展创造性思维 4. 根据个人特长和兴趣自主写作，力求有个性、有创意地表达 5.能调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，力求准确、鲜明、生动 6.写作理论类文本和实用类文本 /soft/ fhfthytjyj 第三，选修课程对写作的要求——重视鉴赏性表达能力和文化视野的测试 1．诗歌与散文模块对写作的要求——注意考查他们的阅读兴趣和文化视野。 2．小说与戏剧模块对写作能力的要求——重视学生对作品的人物、情节、场景等的自我感受的表达。 3．新闻与传记对写作能力的要求——强调学生“运用多种形式写作简短的新闻并关注其效果反馈”。 4．“语言文字应用”模块对写作的要求——学会“综合运用有关知识、能力和方法，进行广泛阅读和交流讨论”。 /soft/ fhfthytjyj （二）命题显示的考查方向 第一，关注现实热点。 在2009年的18套命题中，如江西卷关于“兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖”的材料作文，江苏卷“品味时尚”， 湖南卷“踮起脚尖”，四川卷的“熟悉”等命题作文，都是对现实问题的直接观照和思考。 第二，关注教育问题。 2009年全国Ⅰ关于兔子该不该学游泳的材料作文，既体现了一种对生存哲学，或者说是成长哲学思维的考查，也可以说是对评价哲学思维的考查，但更可以说是一种教育哲学的思考。 /soft/ fhfthytjyj 第三，关注自我评价。 在关注教育的同时，作文考题也很关注考生的自我认知和自我评价。2009年天津卷虽然就形式而言仍然是话题作文，但就命题材料和话题来说却是很“时尚”的一道作文试题。此题就写作内容来说，贴近学生的生活实际，考生有切身体验，容易抒发真情实感，是一道考生自我评价的试题。 第四，关注“机遇和发展”。 在关注现实，关注教育，关注自我评价和自我发展的同时，有一个从古至今说不完、道不明的问题，就是“机遇与发展”的问题。09年安徽卷作文试题是一道关于“弯道超车”的材料作文试题。此题涉及“超越与机遇”、“超越与能力”、“竞争与条件”等多种立意元素。 /soft/ fhfthytjyj 第五，关注创新思维与创新素质 2007年的江苏卷命题作文《怀想天空》，2009年的湖北卷半命题作文《站在___________的门口》、湖南卷命题作文“踮起脚尖