九十四年新竹市立中小学校务评鉴结果报告.docVIP

九十四年度新竹市立中小學校務評鑑結果報告 受評學校：新竹市立頂埔國小 受評時間：94/11/10(四)上午 評鑑結果報告： (一)學生訓輔 優點事項 建議事項 1能夠精準掌握訓輔工作重點，並能顯現自己的特色 2.能夠運用與整合家長、社區資源、大專院校資源協助學校校務運作，以及課業輔導 3.能夠大力推動認輔工作行政人員率先認輔，並適時提供資源 4.重視三級預防機制，有效輔導偏差行為學生 5.學校重視危機處理，並建立危機處理機制，以及利用各種宣導活動加強師生危機處理觀念，尤其強調學生為危機處理的通報人，有效掌握危機狀況。 6.學校善用各項人力，幹事工作分配能利用其專業能力，如護理師、物理治療師協助學校危機處理 7.教師專業能力的提升除研習外，並透過教師專業對話及教室同儕觀察來有效落實 8.義工之人力，除了資源運用外，更提供志工充電機會，能有效表達學校對志工的關懷，讓志工更願意為學生奉獻 9、圖書室結合學生訓輔各項主題設置專書專櫃，將學生訓輔工作、閱讀教學、圖書室功能等緊密結合 1.資料呈現多元完整，顯示學校長期深耕訓輔工作不遺餘力。若能進ㄧ步將初級預防的輔導活動活潑化、多元化，更能落實學生生活輔導之功能 (二)交通安全 優點事項 建議事項 1.交安教育推行之組織健全、計劃周延、資料豐富、紀錄完整，並有定期檢核與增補更新，展現了進步樣貌。 2.訂定交安手冊教學進度，定期抽閱。並辦理多元宣導、教學及活動及交安夏令營、心得寫作、小小騎士教學、書包重量檢測、多媒體教學等，重視實效。 3.校內人車動線規劃及管制點規劃得宜，配合學生路隊、接送區、糾察隊、導護義工、愛心商店協助等全方位保障學童上下學安全。 學校周邊廣大眷村將進行興建為大型社區，學校請主動適時聯繫敦促施工單位，施工期做好交安維護各項措施，以保全學童上下安全。 (三)體育事務 綜合評述 1.體育科教學行為，回饋分析表(一人上課，二人受益) 2.體育教學行為自我檢測表，能清楚描述教學情形。 3.已較去年進步，資料也較充實，新的體育組長有心在教學及訓練上下功夫，體育社會資料找鄭總監幫忙應無問題，學校應給予最大的行政支援。 4.資料整理希望能分列至每一小單元，便於評閱及以後資料之彙整。 5.體育委員會的功能，把全校列入，是應為校長及各主任、教師代表等組成。 6.網頁問題應把文書、法規、行政業務、教學影帶等資料放入。 7.執行體育能活動應有辦法。 8.每學年參加校外運動競賽應簡化為一覽表便於查詢及保存。 9.全年度體育實施計劃應有行事曆。 10.體育委員會運作應有會議紀錄。 11.體育經費預算編列應加強執行情形及彙整。 12.體育相關資料應加強建檔。 13.運動器材應加強購置與更新紀錄。 (四)環境教育 優點事項 建議事項 1.校園師生圖鑑，校園植物種類繁多，更能讓學生親手植裁植物或青菜，體會農夫之辛勞。 2.環保小署長選拔。 3.能將環保議題在「風的故事」糸列課程融入本位教學中。 1.植物圖鑑應廣為宣導。 2.應鼓勵教師參考與環保教育相關之研 習。 3.書面呈現方面應增加更詳實，把學校的做法現況及特色做呈現，增加成果照片。 (五)衛生工作 綜合評述 1學校衛生委員會運作開會記錄紙本可呈現運作的成效。 2關於辦理學生健康管理成效可以用數據呈現出來。 午餐：午餐由香山中學提供，僅以書面評鑑，請學校確實做好留樣制度。 (六)役男考核 綜合評述 1.依規定派職任用。 2.策頒役男服勤管理規定，狀況良好。 3.按規參加在職訓練。 4