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亲职教育的需求评估
第四章親職教育的需求評估 親職教育的實施首先要了解家長的問題與需求,才能夠設計適合家長的課程,解決家長的問題,以及滿足家長的需要。 評估家長需求的方式基本上包括需求評估(need assessment)、心理測驗(psychological testing),以及家長訪談(parent interview)等方式。 第一節 需求評估的步驟與方法 壹、需求評估的步驟 需求評估(need assessment)是幫助各種社會教育服務做決策的一種工具和方法。 實施需求評估的步驟有: 1. 確認需求評估的使用者及用途。 2. 描述所服務的對象及其服務環境。 3. 確認問題與解答。 4. 評估需求的優先順序。 5. 溝通評估結果: 貳、需求評估的方法 一、社區資源調查 社區資源調查(resource inventory)是指,針對社區裡到底有多少親職教育課程或服務進行了解。調查的方法是以問卷方式。 二、社會指標分析 社會指標分析(social indicator analysis)是指,利用公私立機構所發行的統計資料,進行親職教育需求的分析。 三、服務使用分析 服務使用分析(service utilization analysis)是指,根據目前父母使用親職教育服務的現況,進行分析了解。 四、社區問卷調查 社區問卷調查(community surveys)是需求評估最常用的方法。 五、團體方法 團體方法(structured groups)是指以一群特定的人為對象,進行了解大家對親職教育需求的評估。常用的團體方法,包括公聽會(public hearing)、社區論壇(community forum)、焦點團體(focus group),以及專家團體(expert panel)。 第二節與親子關係有關的心理測驗 國內外有關評量親子關係和父母功能的心理測驗,一般以作為研究工具為主,比較少作為篩選父母是否參加親職教育的用途。 國內與親子關係有關的心理測驗 一、父母管教態度測驗 二、親子關係診斷測驗 三、親子關係適應量表 四、親職壓力量表 國外與親子關係有關的心理測驗 青少年與成人管教量表(Adult-Adolescent Parenting Inventory, AAPI) 子女對父母的態度量表(Childs Attitude toward Father and Mother Scales) 父母管教態度指標(Index of Parental Attitude) 管教滿意度量表(Parenting Satisfaction Scale) 第三節了解父母的心聲和需要 親職教育的實施,首重了解父母的心聲和需要。 親職教育課程的設計和實施,要充分傾聽父母的心聲,並且以能夠滿足父母的需要為最高指導原則。 壹、管教子女的心得 貳、管教子女的問題 參、親子關係與感情 肆、參加親職教育的收穫 伍、未參加親職教育的原因 問題討論 實施親職教育需求評估的步驟有哪些? 評估社區居民親職教育需求的方法有哪些? 都會區中上教育程度的家長,在管教子女時常見的管教心得是什麼? 都會區中上教育程度的家長,在管教子女時常見的管教問題是什麼? 如何使用心理測驗來評估親職教育的需求,試舉一個測驗為例加以說明。 * * *
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