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学生会组织干部队伍建设研究 ——基于人力资源管理理论 作者： 【摘要】 学生会是学校中的组织结构之一，是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带，在学生工作当中发挥了重要作用。高校学生干部人力资源管理就是利用人力资源管理理论充分调动学生干部的积极性，为学校学生工作发挥最大作用。目前，我国学生会组织干部队伍建设在人力资源管理机制方面仍存在一定缺陷，如何科学地利用人力资源管理理论对学生干部进行选拔、培养及考核，充分发掘学生干部人力资源的潜力，以为学生会组织干部队伍建设奠定人才基础，是一个亟待解决的重大课题。本文就此进行了探究。 【关键词】学生会组织 干部队伍建设 人力资源管理 目 录 一、学生组织建设作用 3 （一）承接沟通作用 3 （二）政治教育作用 3 （三）素质提升作用 4 二、学生会组织干部队伍建设背景 7 （一）共青团 7 （二）共青团十六大会议精神学生会建设 7 （三）我国经济政治发展生会建设 8 三、学生会组织干部队伍建设现状 10 （一）我国高校学生会组织干部队伍建设发展历程的纵向对比 10 1.萌芽发展期 10 2.成熟发展期 11 （二）我国高校学生会组织与其他国家高校学生会组织的横向对比 12 1.澳大利亚高校学生会组织发展概述 12 2.我国高校学生会与澳大利亚高校学生会的对比 12 （三）我国高校学生会组织干部队伍建设现状 15 1.学生会机制层面 15 2.学生会干部层面 16 四、人力资源管理在学生会干部队伍建设中的运用 17 （一）思想建设层面 17 1.树立高校学生会干部的“人力资源观” 17 2.树立高校学生工作“成本—收益观” 17 3.树立高校学生会干部“准全才观”和“潜才观” 17 （二）组织建设层面 18 1.转变思想观念，明确组织定位 18 2.完善组织结构，加强制度建设 19 3.转变管理模式，营造良好环境 20 （三）人才体系建设层面 21 1.引入人才测评理论，建立干部选拔机制 21 2.坚持理论实践结合，完善干部培养机制 22 3.确定考核定性标准，实施科学评价机制 23 4.鼓励干部全面发展，落实干部激励机制 24 参考文献： 27 一、学生组织建设作用 高校学生组织是遵照党和国家的教育方针，是实现培养社会主义“四有”新人的培养目标。党的教育方针是要使受教育者在德育、智育、体育等方面得到全面发展，高校学生组织存在、运作的目的也在于促进人的全面发展。大力推进高校学生社团组织的成功运作，是适应社会发展的要求，全面推进素质教育，培养高素质的创新人才的题中之意。因此，高校学生组织建设在当前一个阶段具有重大作用。 （一）承接沟通作用 正如西方一位著名的哲学家所说：“存在即合理” ，任何事物的产生和发展，一定有其存在和发展的缘由和价值。对于高等学校的主体、高校学生组织的群众基础——大学生来说，其情感性、认知性、参与性的日益成熟，要求有更多的社会服务，要求能够更多地参与社会、分享社会。众所周知，与中小学生相比，大学生的独立意识、处事能力、性格实现要求都明显不同，且呈现出独立成熟的倾向。这就使得原先以班主任为龙头的，“一刀切”式的班级管理体制作用弱化，大学生告别那种幼稚时代的“服从”的欲望激增，而进一步渴望实现自我。但学校教育的需要使得管理约束“亘古不变”，两者的结合必然是学生自我管理、自我服务的应运而生。由此高校的学生组织应运而生。同时由于某些原因，高校党政组织在学生管理和服务方面存在着自然或不自然的缺失或缺陷，这也就需要一个“承接性”组织系统予以协助。由于其自身的“代表”功能，学生组织的存在可以承接一部分学校行政性职能。具体来说就是，在高校中学生组织是作为高校党政组织的替代物出现，是它们在一定程度上失灵或自愿失灵后的辅助性衍生物。学生组织相比高校党政组织等而言，具有几个方面的优势：一是学生组织更容易接近其主体对象，更能够实现其群众利益；二是减少信息成本和工作运行成本。按照有关规定，高校学生与辅导员的比例搭配要达到150：1，也就是说10000名学生就需要66名辅导员，而现实中这却是不可能的。高校学生组织的存在和运行，承担了众多有关学生的具体事务，而又能够不计人员编制和薪酬支付，大大节省了学校的财政开支，提高有限资源的利用效率。由此，我们便可以看出学生组织肩负着沟通学校一方和学生一方的责任。 （二）政治教育作用 学生组织以其朝气蓬勃的依靠主体成为社会中最积极、最活跃的角色，它能够有效地开展和实现对大学生的政治思想教育和建设社会主义民主政治。可以说，需求的理论从某方面而言，是就微观层面上探讨学生组织存在的必要性。而从政治角度的考虑则是从宏观层面上对学生组织存在必要性的进一步阐释。 随着现代社会的发展和进步，教育突破传统的模式，与现代社会进程相符合，民主的呼声日益高涨，强调