自我的成长与公民准备2013.ppt

第一章 自我的成長 成年禮所代表的意義 通過儀式 個體通過一道生命關卡 意味身心、身份及社會角色的轉變 「成長的喜悅」與「面臨新挑戰、責任」 如出生、成年、結婚、死亡等各種儀式 臺灣各原住民的成年禮 台灣原住民族的成年禮 訓示即將成年者對家庭與部落的責任。 原住民成年禮為各族傳遞傳統文化的重要媒介。 鄒族成年禮／長老訓斥與鞭打參加成年禮的少年。 周代成年禮 「冠禮」是男子20歲時於宗廟戴上象徵成年人的「冠」，再由宗族中德高望重的長輩命「字」，從此將被當做成年人對待 「笄禮」(基)是女子在年滿15歲後舉行，由長輩束髮插簪，改變髮式與命「字」後就具備婚嫁的資格 臺南做十六歲 1.傳自清代貿易鼎盛的臺南 2.童工只領「半薪」，年滿16歲時舉行「做十六」：分贈鄰里紅龜粿，宴請親友、工頭，宣告此後可領成人全薪 3..現有「府城七夕16藝術節」 4.強調人與神明的「拜契關係」（乾爹/契母、酬神還願） 5. 意義：敬天謝神的精神、重視生命及勞動力成長、承擔家庭經濟(覓得好姻緣)及社會責任 日本 「成人式」(せいじんしき) 向全國本年度年滿20歲的青年男女表示祝福。 二戰後，原訂為每年1月15日，2000年起，改訂為在每年一月的第二個星期一。男穿西裝、女穿振袖。 各級政府會舉行成人禮儀式，並發給他們證書、小禮物。 父母、同事、親友等，都要表示祝賀、並贈送禮品，而當事人也要表達感謝之意及發表未來的計劃及理想，必須獨立生活、擔負起社會責任和義務 德國「十四歲成年禮」 (Jugendweihe) 在兒童離開學校時，舉行14歲成年禮 儀式前先安排歷史文化，公民權利與義務、技術專業、人際關係等相關的活動、課程 儀式中宣揚社會共同的價值，讓青少年承諾擔負起維護和平、效忠國家與追求社會幸福的責任 社會代表也向青少年承諾將給予保護與支持 內容：在成人儀式上，族長用 挫刀將剛果少年們的門 牙挫成尖刀狀，猶如斑 馬和貓的牙齒一樣。 意涵：這種鏗牙禮意味剛果少 年已正式成為男子漢， 可以與任何野獸搏鬥 了。 剛果：鏗牙禮 國外的成年禮 內容：少年在成人儀式上須 通過的唯一考試，是 從約八米高的懸崖上 跳下。 意涵：膽怯者就永遠不能成 為大人。儘管每次儀 式上都有一些少年在 跳崖時摔得鼻青臉腫， 但這種古老的跳崖禮 至今仍在祕魯盛行。 祕魯：跳崖禮 國外的成年禮 內容：加拿大洛基地區的印第安少年在成年儀 式上，每人都必須生吞一條活蜥蜴。 意涵：畏懼而拒絕吞食者即被取消「成年」資 格，將永遠無法成為大人。 加拿大洛基地區：吞蜥蜴 國外的成年禮 內容：多哥的巴薩族女子 在初經後必須在肚 皮上深深地劃一刀。 意涵：象徵巴薩族女子闖 過了人生這一關正 式進入成年。 多哥：劃肚皮 國外的成年禮 現代社會成年禮的轉變 成年禮共同的意涵及不同特色 現代社會中的通過儀式：「成年」 現代社會中沒有一致公認的通過儀式 對青少年來說，畢業典禮就是一種通過儀式：學有所成、學力能力所在、完成某一階段的學業 對成年公民的期待 有權利意識的公民 法律上的公民是指年滿20歲，依法須面對公民的權利與義務，及享有相對應之政治與經濟等權利的國民。 包含對自己的各種公民權利有所主張與維護的心理狀態；同時還能對社會的其他人與事表達關心，負起責任並能參與公共事務的積極態度。 何謂公民: 對成年公民的期待： 能負起責任的公民 有參與意願的公民 Take a break~~~ * * * * * * * * * * * *