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荷塘月色 2013朱自清
;走近朱自清;朗诵欣赏;自读课文,感知思考:;往荷塘;作;探; 时代背景;朱自清“不宁静”从何而来呢?;
品味画面美
4.月光下的荷塘
5.荷塘上的月色
6.荷塘四周的景色
;欣赏第4段: ;4.月下荷塘;荷叶; 为什么要用“亭亭的舞女的裙”来比喻荷叶呢?;荷花;为什么要用“袅娜”和“羞涩”来形容荷花?;博喻手法的运用; 通感,将嗅觉形象诉诸听觉形象,扩大意境,烘托环境优雅、宁静,这是月夜独处的独特感受;通感:感觉相通,感官通用;通感;;流水脉脉,拟人,默而有深情。
由叶子的风韵想象到叶子下的水,
言有尽而意无穷
;荷塘;重点欣赏第五段:; 月色; ;“泻”的范围广,与
“流水”相照应,而
且有动态美,显得生
动活泼。“照”的范
围窄,不能与“流水”
相照应,有点呆板,
显得不灵泛。;“泻”既照应了以流水喻月光,又写出了月??照耀,一泻无余的景象,使月光有了动感。;;画; 叠词:曲曲折折
田田
蓊蓊郁郁
亭亭
隐隐约约
淡淡; 荷塘中的月色;;荷塘的四周;研读赏析;研读赏析;研读赏析;研读赏析;研读赏析;研读赏析;研读赏析
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