李永彩四年级信息技术教案.docVIP

信息技术教案 学 校： 西沙梁小学 班 级： 四 年 级 姓 名： 李 永 彩 四年级信息技术上册教学计划 一、学生情况分析 为了搞好学校信息技术教育教学管理工作,提高信息技术教学水平,以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导,根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动,规范信息技术课,加强对学生的考核和评价,提高教育、教学质量。我发扬上个学期总结的一些比较好的经验，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。这个阶段的学生都是接触电脑课不久，电脑的操作还不是很熟练。但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教于乐。 三、教学目标 小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 小学阶段的教学目标主要有： 1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。 2、加强提优补差工作，对于优秀生可适当加深加宽，帮助学生形成自己的技能、技巧。对于学困生，要在课上、课后给予更多的帮助、关心和指导，对于特别有兴趣的学生可以组织课外兴趣小组，以培养学生的特长。 3、积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，努力将自己的实践活动转化为理论。 五、教学设想 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手实践是最主要的。 周 次 时 间 教 学 内 容 节数 备 注 1 9.4 9.8 开学报到（常规教育） 2 2 9.11 9.15 第一课 了解计算机网络 2 3 9.18 9.22 第二课 神奇的因特网 2 4 9.25 9.29 自由上机练习 2 5 10.2 10.6 国庆节 6 10.9 10.13 第三课 网上冲浪的技巧 2 7 10.16 10.20 第四课 查找信息 2 8 10.23 10.27 第五课 把网页上的信息保存起来 2 9 10.30 11.3 自由上机练习 2 10 11.6 11.10 第六课 网上学习 2 11 11.13 11.17 第七课 网上即时通讯 2 12 11.20 11.24 第八课 电子邮件 E-mail 2 13 11.27 12.1 第九课 邮件附件与通讯录 2 14 12.4 12.8 　9.18 第十课 使用个人空间进行交流 2 15 12.11 12.15 9.25 第十一课 互联网与生活 2 16 12.18 12.22 第十二颗 网络安全 2 17 12.25 12.29 第十三课 综合实践活动 2 18 1.1 1.5 期末考试 1 元旦 19 1.8 1.12 20 1.15 1.19 第1课 了解计算机网络 第1课时 教学目标： 1、了解什么是计算机网络。 2、知道计算机网络的作用。 3、学会使用校园网中的共享资源。 教学任务：学会资源共享。 教学重点：了解计算机网络的作用。 教学难点：设置资源共享。 课时安排：1课时。 教学过程： 一、课前准备 1、安排座位 根据学生人数安排座位。 2、上课要求 3、进入微机室的要求 1）、按照教师的安排有顺序的进入教室。 2）、不准在微机室内大声喧哗，不准随便离开座位。 3）、不准乱动机房内电缆开关之类的设备，防止触电。 4）、正确使用键盘、鼠标，不要重击，以免损坏。按各类按钮要轻按不能乱按。 5）、上课有事有问题要举手，得到老师的允许，方可进行。 6）、下课时要轻轻的将键盘、凳子放回原处。然后一排排的有序离开教室。 4、微机室卫生要求 1）、