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解析法证明平面几何问题

解得 3 合理、充分、巧妙地应用有关知识点 补2 在 中, 为中线, 为角平分线, 为 上一点,使 证明: 则 解:设 所以 中点为 故 方程为 轴. 解:如图,建系,设 4 巧妙利用解析几何中几种常用技巧:设而不求、 韦达定理、曲(直)线系方程的巧妙利用,既可摆脱 求相关直线的斜率和两直线交点坐标等烦琐运算, 又能较简单地得到所需的结论. 补3 过两相交直线间线段 的中点 引两直线 间的任意两条线段 和 ( 在同一直线上), 又 分别交 于 求证: (直线对上的“蝴蝶定理”) * * 解析法证明平面几何问题 上海市格致中学 茹双林 2012年7月2日 几何研究中的两大类问题:即位置关系与数量关 系问题.相对来说平面几何中的这些问题较抽象,而 解析几何又可把这些问题变成程序化操作,且都可 化成数量关系问题,我想这就是笛卡尔的原始设想. 此法的特点是:首先建立适当的坐标系,引进某角 (直线的倾斜角或三角形中的某角)作为参数,用其表 示点的坐标、曲(直)线的方程,然后通过三角处理使 问题获解.下面结合全国高中数学联赛和 中的平 面几何问题具体介绍如下. 例1 设线段 的中点为 在线段 上另取一 点 点 位于直线 外,连结 线段 中点 的为 的中点为 的中点为 求证:直线 平分线段 一 证明平行、垂直、相等、共线、过定点等问题: 平几法: 连 则 解析:如图,设 与 轴交于点 则 从而 所以 是 的中点. 所以 例2 已知 为射线 上两点, 为射线 上两点,且满足 分别在线段 上,且 问 三点位置关系如何? (1994年国家集训队测试题) 从而 解:如图,设 则 又 所以 即有 三角形中的几个结论: 由此 例3 在 中, 是外心, 是内心,边 上的点 与边 上的点 使得 求证: (1988年国家集训队选拔题) 解:因 故 又 所以 所以 故 从而 例4 在 中, 过该三角形的内心 作直线平行于 交 于点 在 边上取点 使得 求证: (32届 ) 解:显然 而 故 又 所以 又 所以 因此 显然有 分析:如图,设圆的半径为 例5 直线 与圆 相离, 于 是 上不 同于 的任意一点,从 作圆 的两条切线,切 点为 点 在 上,且使 点 在 且使 直线 与 交于 求证: 的位置不依赖 的位置. (35届 ) 表达 方程,令 即可. 解: 及 同理 所以 令 得 为定值. 所以 的位置不依赖 的位置. 从而 方程为: 例6 设 是一条直线上依次排列的四个不 同的点,分别以 为直径的两圆相交于 和 直线 交 于 若 为直线 上异于 的一点, 直线 与以 为直径的圆相交于 及 直线 与以 为直径的圆相交于 及 试证: 和 三条直线共点.(36届 ) 分析:如图以 为弦的圆 只需 证明当 确定时, 也确定. 解:设 为定值. 则有 所以 的方程为: 则 但 令 得 即点 的位置取决于点 的位置,与圆 无关. 二 简化运算 1 正确选择坐标系:解析法的基本技能是正确选取直 角坐标系或极坐标系,及正确安置几何图形在坐标系 中的位置.这样往往可以使点的坐标、曲(直)线方程 的形式显得简洁、明了,从而解题明快. 例7 已知 为 平分线上任意一点,过 任作两条 直线 交 的两边于 求证: 所以结论成立. 设 解:如图,以 为极点, 为极轴,建立极坐标系. 则有 同理 同理 所以 解:设 例8 在直线 上, 在直线 上, 若 求证: 则直线 的方程为: 所以 直线 的方程为: 由 得 同理 所以有 2 合理选择点和曲(直)线方程的形式

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