微机组装与维护实训教程电子教案(第11章).ppt

表11.1：微机组装配置单 表11.2：微机部件组装顺序表 表11.3：微机组装开机测试结果记录表 表11.4：微机测试结果表 表11.5：微机硬件故障的分析判定 表11.6：微机操作系统故障的分析判定 表11.7：微机应用软件故障的分析判定 表11.8：微机病毒故障的分析判定 上一页 下一页 返回首页 第11章 综合应用考核 11.2 微机硬件维护与故障排除考核 11.1 微机组装考核 11.3 微机软件安装与维护考核 11.1.1 微机组装及BIOS设置考核 1．考核硬件准备 按一人一台微机、组装工具若干等配置。同时准备考核记录表记录考核结果。考核教师在测试时需要注意用电安全，注意电闸的开关。学生组装完成通电测试时考核教师应检查学生完成情况，确保安全的情况下同意开机通电测试。 11.1 微机组装考核 11.1 微机组装考核 2.考核内容 （1）微机部件认识考核：要求将主机拆开，将主板、电源、硬盘、光驱和数据线等部件整理好，放至桌面，认识与记录各部件规格、型号等，填至考核表内（见考核附表11.1）。 。 （2）微机组装，按组装规范要求将各部件安装到主机箱内，并记录安装顺序，填入考核表（见考核附表11.2）。 （3）开机通电测试，如无法正常开机，则要求排除故障。此环节完成后将情况填入考核表（见考核附表11.3）。 （4）根据BIOS设置考核题库，随机抽取若干题进行设置。完成后保存BIOS设置结果，然后重新启功电脑，由考核教师检查设置情况。 11.1 微机组装考核 3. BIOS设置考核题库 开机后进入BIOS设置界面，并设置CMOS日期为2008年2月15日，时间为20点15分50秒，保存设置结果并退出。 检测硬盘参数，识别出硬盘品牌和容量大小并识别出硬盘接入在IDE1接口还是IDE2接口，主盘还是从盘。把除已有设备接入的IDE接口上都设置为“None”。 设置软驱设备类型为 “None”。 设置驱动器启动顺序，顺序一为光驱，顺序二为主硬盘，顺序三为软驱或USB接口。关闭其它的启动方式。 设置系统暂停方式，将 “Halt On” 选项设置为 “All Error”，让系统检测到任何错误时就会暂停并显示错误信息。 设置超级用户密码或系统管理员密码“SUPERVISOR PASSWORD”为“123456”，设置一般用户密码“USER PASSWORD”为“1234”。 设置病毒警告方式为“开启”。 设置显卡显示类型为“VGS/EGA”。 设置CPU内部的Cache功能为“开启”模式。 恢复出厂默认设置（此设置要求其它设置已经保存，并记录后才可执行）。 11.1.2 微机硬件测评考核 1．考核硬件准备 提供若干安装操作系统的微机和本书中第5章介绍的测试软件。测试时提供的微机类型可按经济型、商用型等配置，提供不同类型的CPU、主板、显示卡等。 2. 考核内容 (1)AIDA32（EVEREST Ultimate Edition）软件测试：要求对CPU、主板、内存、显示等内容进行测试，将主要测试记录填入考核表中（见考核附表11.4）。 (2)Windows优化大师软件测试：按软件提示，对系统信息总揽、处理器和主板、视频系统信息、音频系统信息、存储系统信息、网络系统信息等项目进行测试，将主要测试记录填入考核表中（见考核附表11.4）。 11.1 微机组装考核 11.1.3 测试小结 根据测试记录表内容，对成绩进行综合评定。 11.1 微机组装考核 11.2.1 硬件故障的分析判定与处理考核 1．考核硬件准备 按微机故障设置题库，随机对主机进行故障设置，供测试排除。同时准备若干备件，供硬件故障替代使用。 2.考核内容 根据微机开机情况，进行故障排除，并记录有故障的硬件或错误设置，排除后主机能够正常启动。将判定与处理过程记录填入考核表中（见考核附表11.5）。 11.2 微机硬件维护与故障排除考核 3. 微机故障设置题库 把主板上的电源开关信号线与复位信号线位置反接。 CPU风扇电源未连接，但CPU风扇安装正确。 安装一个已经被烧坏或针脚有损，无法正常工作的CPU。 错误的将主板上CMOS跳线设置为清除状态（放电状态或外接电池状态），使CMOS数据无法保存造成开机启动故障。 安装一块金属针已经被氧化了的内存条，让开机启动时内存发出报警声。 安装一个有接口故障的键盘或鼠标，使计算机系统自检不能通过（或发出报警声音）。 把显示器与主机接口处的螺丝松动，使计算机启动后屏幕处于花屏闪烁状态。 BIOS启动顺序设置为除了光驱可以启动，其它启动都关闭，使开机后硬盘不能正常启动。 11.2 微机硬件维护与故障排除