九年级化学第八单元课题3金属的利用与保护第一课时.ppt

* 课题3 金属资源的利用和保护 制作者：四川省阆中中学 赵宝华 第八单元 金属和金属材料 （ 第 一 课 时 ） 知道一些常见金属如铁、铝、铜等金属的矿物。 知道从铁矿石中将铁还原出来的原理、方法及注意 事项,学会描述实验现象。 会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成 物进行有关计算。 1 2 3 一、比一比、查一查,看谁写得快,写得好 12 16 56 28 160 C+O2 CO2 2CO+O2 2CO2 C+2CuO 2Cu+CO2↑ CO+CuO Cu+CO2 查“元素周期表”,并计算出相对分子质量:C____; O____;Fe____;CO_____;Fe2O3_____　 写出下列化学方程式 (1)碳充分燃烧_________________　 (2)一氧化碳燃烧__________________　 (3)碳还原氧化铜__________________________　 (4)一氧化碳还原氧化铜____________________ 1 2 Fe2O3 Al 化合物　 黑色 Fe 二、阅读课本P14~15第三段,比一比谁知道得多,预习得好 Fe 名称 赤铁矿 磁铁矿 黄铁矿 菱铁矿 黄铜矿 辉铜矿 铝土矿 化学式 Fe2O3 Fe3O4 FeS2 FeCO3 CuFeS2 Cu2S Al2O3 地壳中含量最多的金属元素是____;含量占第二位的 金属元素是____,它与地壳中含量最多的元素形成的 红色粉末氧化物的化学式为_______。 除金、银等少数很不活泼的金属有单质形式存在外, 其余都以________的形式存在。目前提取量最大的 金属是____,其粉末的颜色为______。 将常见的金属矿物主要成分的化学式填写在下列表格中。 1 2 3 以化合物形式存在的金属在自然界中以矿物的形式存在，含有矿物的岩石称矿石。工业上就是从矿物中冶炼金属的。 自然界中金属的存在方式 大部分金属存在于化合物中 少数存在于单质中 自然界的铁、铜、铝是以什么形式的矿物存在？ 一、金属资源的慨况： 二、铁的冶炼： 原料：铁矿石、焦炭、石灰石 赤铁矿：主要成分Fe2O3 黄铁矿：主要成分FeS2 菱铁矿：主要成分FeCO3 磁铁矿：主要成分Fe3O4 铁矿石 注意：提取量最大的金属是铁 1 实验室炼铁的原理和装置图 Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2 高温 反应顺序： 酒精灯早出晚归 酒精喷灯迟到早退 反应现象： 红色的粉末逐渐变黑，澄清石灰水变浑浊，剩余气体能点燃。 2 (1)高炉炼铁的原料有哪些?焦炭的作用有哪些? 答案：如:如何验证玻璃管中的黑色物质？①用磁铁；② 加稀盐酸；③加硫酸铜溶液。 答案：铁矿石、焦炭、石灰石；①提供热量；②产生CO。 通过上述炼铁装置图和原理你还发现了什么问题么? 提出来小组讨论,也可以请老师指导。 高炉炼铁(请同学们自学课本P16第二段及炼铁高炉 和炉内化学变化过程示意图,思考并交流以下问题) 3 4 (2)高炉内发生了哪些化学反应？ 答案：C + 02 ==== CO2　 C + CO2 ==== 2CO Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2　 (3)实验室模拟炼铁和工业高炉炼铁炼出的铁有什么不同? 答案：纯铁和生铁。 高温 高温 高温 【例题1】CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有 还原性,设计了如下实验装置。请回答以下有关问题： (1)CO气体能使人中毒,其原因是_____________________ ___________________________。 CO极易与血红蛋白结合, 阻止血红蛋白与氧气的结合 CuO+CO Cu+CO2 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O (2)实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是 __________________________________。 排尽玻璃管内的空气防止爆炸 (3)实验中图A处玻璃管中产生的现象是_______________ ________,其反应的化学方程式为___________________。 (4)实验中图B处产生的现象是__________________,其反 应的化学方程式为___________________________。 (5)该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法_______ ___________________。