课程目的与学科相关内容-明爱陈震夏郊野学园.PDFVIP

學生姓名 : 學校名稱 : 課程日期 : 課程目的 1. 研究長洲的土地利用的種類及其空間分佈 2. 研究長洲的土地利用的可持續性 與學科相關內容 建設一個可持續發展的城市 –環境保育與城市發展是否不能並存? 明愛陳震夏郊野學園 2016-17 考察技巧 1. 實地觀察 2. 土地利用的分類 3. 樣條法 考察方法 土地利用樣條繪畫 1. 行經樣條AB 、CD 、EF及 GH ，觀察並記錄土地利用的種類於基本圖 。 2. 觀察及研究指定區域內各建築物的土地利用。按 下列的分類目錄，把資料記 錄於基本圖 。 (為方便書寫研習報告，請選擇適當建築物拍照) 長洲都市土地利用的分類目錄 顏色 代號 類別 藍 Res 住宅 紅 C 商業 黑 I 工業 黃 G/I/C 政府 /團體 /社區 (例如：醫院 、學校、圖書館等 ) 綠 Rec 休憩 紫 V 空置用地 橙 WIP 建築進行中 啡 T 交通 3. 除特別情況外，同學只需紀錄建築物 底層的用途。 2 明愛陳震夏郊野學園 2016-17 數據處理 1.替頁 2的分類目錄填上顏色。 2. 參考頁2的分類目錄，於基本圖替各建築物填上不同的顏色 。 3.計算樣條 AB 、CD 、EF及 GH各種土地利用的距離百分比 。 例子 ：計算樣條 CD的商業土地利用的距離百分比 步驟 1: 樣條 CD的商業土地利用的距離百分比 (右面 ) 樣條CD的商業土地利用總長度(右面) 100% 樣條CD的總長度 步驟 2: 樣條 CD的商業土地利用的距離百分比 (左面) 樣條CD的商業土地利用總長度(左面) 100% 樣條CD的總長度 步驟 3: 樣條 CD商業用地的總距離百分比 (右面)  (左面) 100% 2 4. 填寫表1(見頁 6) 3 明愛陳震夏郊野學園 2016-17 問題討論 根據考察結果， 1.輔以地圖和圖表描述樣條 AB 、CD 、EF及 GH的土地利用分佈 ; 2. 有多大程度上長洲的土地利用分佈受制於長洲的地形？ 3. 有多大程度上長洲的土地利用分佈受碼頭的位置影響？ 延伸討論 4.試舉述考察例證 ,說明 長洲的土地利用衝突是否嚴重 ? 5.設計一個發展藍圖可使長洲發展成為一個可持續發展的市鎮。 4 明愛陳震夏郊野學園 2016-