幼儿园中班五大领域培训ppt讲稿PPT.ppt

手工活动应注意的问题： 在美术活动中教师应充分调动幼儿的活动兴趣，鼓励幼儿运用自己喜欢的材料、表现方式去表达表现，而不是让幼儿学着教师的做法重复教师的演示过程，追求统一的活动结果。 中班教育活动指导中应注意的问题： 1、要创设一个内容丰富、稳定有序活动环境。 2、针对幼儿发展的水平与需求，提供不同层次的活动内容和材料。 3、充分保证角色游戏的时间、空间、材料，满足幼儿在游戏中宣泄、交往、模仿和创造的需要，鼓励幼儿的想象、替代等行为。 4、提供每个幼儿为集体做事的机会，使幼儿体验到完成力所能及的任务后受到关注和鼓励的满足感。 5、要针对幼儿好奇、好动的特点，指导其用感知、实践、交流等多种方式进行学习，积累感性经验。 6、教师应注重观察幼儿活动的过程，在其需要的时候，给予适时适宜的帮助。促进幼儿坚持并成功完成自己选择的活动。 7、教师要用正面指导的方法帮助幼儿发展自我控制能力，如为幼儿树立榜样，对幼儿告状行为，要及时表态，在适当的时机教会幼儿解决问题的方法。 8、要经常与家长沟通，对幼儿的发展和表现形成统一的认识，坚持一致性教育和要求。  幼儿园语言领域 教育活动的实施与策略 一、《纲要》中语言领域的教育目标 1.乐于与人交谈，讲话有礼貌； 2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3.能清楚地说出自己想说的事； 4.喜欢听故事、看图书； 5.能听瞳和会说普通话。 存在问题： 目标针对性不强 以长效目标代替具体活动目标 目标的挑战性不足 1、将教师的指导寓于幼儿自主性学习之中。 2、将科学学习寓于过程性的探究之中。 科学探究活动指导要点： 例如：“吹泡泡活动” 的指导 1、激发幼儿的兴趣。 2、创设良好的环境。 3、密切联系幼儿的实际生活。 4、关注幼儿自发的探究。 5、引导幼儿主动探究，促进新经验的 主动建构。 6、教师还要创造情境和条件，让幼儿交流 自己的探究过程和结果。 语言领域 语言领域内容：共计27个 ·故事： 萝卜回来了、聪明的阿凡提、金色的房子、逃家小兔、不怕冷的大衣、小土坑。 ·诗文： 白云朵和大白鹅、巧巧和小小、数数歌、咏鹅、小蚱蜢、下巴上的洞洞、懂礼貌、讲卫生身体好、如果我是一片雪花、学好样、小白兔过桥、秋天的颜色、猜一猜。 · ·看图讲述： 捉迷藏、小猫钓鱼、龟 兔赛跑、小兔家的窗 ·谈话活动： 国庆见闻、 我是小小报告 员、会唱歌的生日蛋糕。 文学作品的学习活动 儿童文学作品学习包括： （1）聆听与感受文学作品。 （2）朗诵与表演文学作品。 （3）仿编与创编文学作品。 1、首先确定语言教育的目标，应做到以下几点： （1）目标应着眼儿童的发展，适应本班幼儿的发展水平，符合幼儿语言发展的规律，又要将幼儿语言发展作为落脚点。 （2）活动目标的内容和要求应与中班阶段教育目标相一致。 （3）活动目标的内容应包含认知、情感、与态度、能力与技能三个反面。 语言活动的指导要点： 2、其次在指导中应做到： （1）教师首先应对作品作详细的了解，确 定教育的重点和方式。 （2）采用灵活的教育活动流程，并为具体 实施留有余地。 （3）教师提问的内容和方式应认真考虑 （4）活动环节应过渡流畅，自然连贯。 语言活动的指导要点： 看图讲述活动的指导 1、感知理解讲述对象 。 2、运用已有经验自由讲述。 3、引进并学习新的讲述经验。 4、按照一定的顺序进行讲述。 语言教育中应注意的问题 教师应抓住中班幼儿语言发展的关键期，鼓励幼儿大胆地运用语言进行交流。 加强日常生活及各领域中的语言教育。经常给幼儿朗读优秀儿童文学作品，使其感受到语言的丰富和优美，并通过绘画、表演等多种形式的活动，帮助幼儿加深对文学作品的体验与理解。 创设条件促进每个幼儿语言能力的发展。 艺术领域 ·音乐活动内容：（21个） 歌唱：我是中班小朋友、头发肩膀 膝盖脚、月亮婆婆喜欢我、 办家家、堆雪人、再见吧冬天 雪花和雨滴、拍手唱歌笑呵呵 欣赏：梦幻曲、 玩具兵进行曲 艺术领域 韵律：（音乐游戏、舞蹈）：蝴蝶找花、 玩具兵进行曲 、头发肩膀膝盖