《高中化学》课件-氯气-完结版陈丹高中教育精选篇405.pptVIP

* * 捷程教育 共青团高中化学 陈丹 高一新授课 [教学目标] 1、了解氯气的物理性质。 2、掌握氯气化学性质。 3、认识氯水的组成和性质。 [重点、难点] 氯气的化学性质。 1、氯气是怎么来的 2、氯气是什么 3、氯气在生活中扮演的角色 本节课的内容 Cl2是怎么来的 1774年瑞典化学家舍勒研究软锰矿（MnO2），发现与浓盐酸混合加热会产生一种黄绿色刺鼻的气体，命名为“氧化的盐酸”，未揭开庐山真面目 1810年，戴维以大量的实验事实为依据，确认氧化的盐酸不是一种化合物，而是一种新元素的的单质，命名为“Chlorine”，希腊文为“绿色” 中文曾译为“绿气”，后改名为“氯气” Cl2是什么 1、物理性质 黄绿色 强烈刺激味 有毒 气体 密度大于空气 1、Cl2应该采用的收集方是 2、判断正误:Cl2是一种无色无味有毒的气体 3、如果发生了氯气的泄露，以下自救的方法合理的是（ ） A 只要在室内放一盆水 B 向地势低的地方撤离 C 观察风向，顺风撤离 D 用湿毛巾或蘸有纯碱水的毛巾捂住口鼻撤离 向上排空气法 （X） D 2、化学性质 化学性质 化学性质 化学性质 化学性质 化学性质 2、以下化合物不能由单质和氯气直接化合生成的是（ ） A FeCl3 B F