幼儿园玩教具制作和创意手工PPT.pptVIP

乡村幼儿园玩教具制作;幼儿教育家陈鹤琴提倡“大自然，大社会都是活教材”，生于乡土的五谷杂粮，野花野果，飞鸟虫鱼是孩子们天然的玩教具，是幼儿学习和游戏最有利的教育资源。大自然会调动孩子们的好奇心和注意力，在尽情的玩乐嬉戏中，孩子们感受和体验着大自然的千变万化，既能凸显本土的地域特色，又可培养幼儿亲近自然的性情，给予儿童有灵性的生活，引领儿童智慧的成长，同时还具有节能环保的价值。;利用乡土材料在幼儿教育、游戏中的应用,须注意以下几点:首先要突出地域性，材料的选择，要因地制宜，搜集起来比较容易，如南方可用竹子，北方多用玉米秆，沿海可用贝壳、卵石做制作材料，均能体现出本地特色。第二要反映季节性，根据季节变化选择材料，如在草编玩教具可在夏天制作应用，秋天可用树叶，冬天可用干稻草和玉米秆等作材料。第三要发挥玩教具一物多玩的功能 ;利用乡土材料制作玩教具可归纳概括为以下多种形式;;二 风力玩具;玩法 用嘴吹轮子或拿着风车迎风向前跑，风车便会转动起来 教师指导要点 1教师协助幼儿在小木棍上钉图钉 2让幼儿试一试，有多少种方法能让风车转动起来，如用嘴吹，用扇子扇等。 3引导幼儿通过比较，感知风越大风车转得越快。 活动延伸 让幼儿尝试用不同质地，不同大小的纸做风车，比较风车转动是否相同。 鼓励幼儿学习制作其他种类的风车，如十字风车，葵花风车，纸杯风车等;1.材料：花布、晴纶填充面、毛线、针线 2.制作方法： （1）将花布裁成两片空心圆，空心部分直径约5 厘米，将两片同心圆缝合在一起，留出豁口，填充晴纶棉，缝合 （2）用不同花色的布，裁出等边三角形布若干片，将三角形布两两缝合，填充晴纶棉 (3)制作毛线球，数目和三角形相同 （4）将三角形缝在圆形周围，将毛线 球缝在每一个三角形的尖角上;游戏玩法： (1)幼儿边唱儿歌“布飞帕，软绵绵，绒线球，围一圈，抛上去，团团转，落下来，接手间。”便将手中的飞盘从肩上向上抛向空中，再将飞盘接住 (2)幼儿两人一组，边唱儿歌“好朋友，面对面，送你一个大飞盘”互相抛接，看谁能接住对???的飞盘;四、彩色飞网 1.材料：一次性塑料盘或塑料桶盖，废弃的塑料吸管，包装绳2.制作方法： （1）将两个塑料盘扣在一起，在盘子的边缘间隔均匀的打出六个小孔。 （2）将编织绳穿入孔中。将不同颜色的塑料管剪成三厘米长，套在绳外面。然后将编织绳两两打结，再继续穿塑料管，再打结，编织成网。;3.玩具游戏设计：捕鱼 游戏目标：促进幼儿的手臂运动，锻炼手眼协调,准确抛接物体的能力。 游戏玩法：把剪好的小鱼摆成大圆形，幼儿站在圆形中间，一手握住飞网边缘，水平抛出，罩住小鱼。边玩边唱儿歌：“小小渔夫本领大，小小鱼网手中拿，撒出鱼网象明月，捕到鱼儿带回家。”;五、多功能绒线球 1.材料：彩色毛线、松紧带。 2.制作方法： （1）把彩色毛线做成绒线球。 （2）把一根长松紧带仅在毛线头上，松紧带末端折叠缝合;3.玩具游戏设计： （1）游戏目标：锻炼眼、手、脚的协调能力 游戏玩法：幼儿用手指勾住松紧带，用一只脚踢球，边踢边记数，比赛谁踢的多 (2) 游戏目标：锻炼幼儿的 躲闪反应能力。 游戏玩法：把绒线球系在腰 后，两人结伴，玩“作尾巴” 的游戏;六、 电视机 1.材料：废弃的包装纸盒、细木棍、绘画纸、瓶盖。 2.制作方法： （1）把废纸盒前面剪去一方形，装饰粘贴成电视机外壳，并在两侧相对的面上剪四个小孔。 （2）取一略小于纸盒宽度的长方形绘画纸，画上上下连接的图画或连环画，纸的长度根据画面的多少确定;（3）取两根比纸盒稍长的细木棍，把绘画纸的两端分别粘在细木棍上。 （4）把固定好的木棍和绘画纸从纸盒上盖放进纸盒，细棍的两端分别从纸盒的小孔中钻出。 （5）取两个大小相同的瓶盖，里面填充泡沫板，作为旋钮。把细棍的一段塞进泡沫中心固定。 （6）转动上方的木棍旋钮，绘画纸会向上卷起，成为一个滚动屏幕。电视机外形可以装饰成一些有趣的形象。;3.玩具游戏设计： （1）辅助教师教学，作为能变换的教学挂图。 (2 ) 幼儿自绘图画，在教师的辅助下一起完成电视机的制作和图画的放映 （3）为电视配音。在播放连环画时， 引导幼儿为故事配音，锻炼幼儿的 语言表达能力;第二章 幼儿园创意手工;利用线绳捆扎枝条，组合形成有趣的造型。;;范例：麦秆粘贴 制作要点： 1设计图稿，用素描纸或卡纸裁出图样。 2根据图稿粘贴麦秆（留出粘贴处）。 3粘贴围合成立体形象（也可平面粘贴，做成装;（三）叶叶天使;树叶是幼儿最易得的天然玩具，它颜色丰富、形态各异。可以用绳子连起来做一条长龙，也可以作为游戏中的果盘、扇子;四 落花生辉;五 蔬果精灵;蔬菜娃娃;范例 ：蔬果印章 基本方法： 1.选择果质较硬的水果蔬菜，如土