分析散文结构-鉴赏表达技巧高中教育精选篇801.pptVIP

4.文中写树上的蝉声与水里的蛙声有什么作用？ 答： _______________________________________________ ____________________________________________________ 【提示】　作者用“热闹”的蝉声和蛙声来衬托自己依然苦闷、哀愁的心情。 5.文中用了不少叠音词，像“远远近近”“高高低低”“阴阴的”等，这样用有什么好处？ 答： ______________________________________________ ____________________________________________________ 【提示】　可以使散文节奏鲜明，韵律协调，富有声韵美，读起来朗朗上口。 《故都的秋》(人教版·必修二) 6.本文题目是“故都的秋”，但文中多次提到“南国之秋”，为什么？ 答： _______________________________________________ 【提示】　作者写“故都的秋”和“南国之秋”，都是写其“秋味”，作者以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”，突出北国之秋更够味，更切合作者的心境。江南之秋，只能使人“感到一点点清凉”，使人“赏玩不到十足”，相比之下，北国之秋“却特别地来得清，来得静，来得悲凉”。总之，作者写南国之秋，主要是与北国之秋作对比，