文学类文本阅读·分析作品的表现艺术高中教育精选篇1071.pptVIP

文学类文本阅读·分析作品的表现艺术 考点扫描 一、考纲解读 2015年江苏高考语文《考试说明》中和分析作品的表现艺术相关的表述为“分析作品基本特征和主要表现手法”与“领悟作品的艺术魅力”。所对应的能力层级分别是C级的分析综合和E级的鉴赏评价。由此可见，分析作品的表现艺术是一种层次较高的审美活动，目的在于考查考生对文学作品表现艺术的鉴赏品析能力。 考点扫描 一、考纲解读 分析作品的表现艺术主要包括两个方面：一是作家在表达方式运用及文体知识运用方面的技巧，二是修辞手法的运用技巧及其他写作方面的技巧。考查重点是对文本整体或局部所体现的表现艺术的认定与赏析。 考点扫描 一、考纲解读 这类试题的难度主要有三：第一，必须以有关文学鉴赏知识和能力为基础；第二，要充分理解文本并结合试题的要求把握好分析的角度；第三，要运用自己的语言恰当地概括出有关答案要点。 考点扫描 二、命题趋势 从历年考题的考查情况看，分析作品的表现艺术仍是今后高考文学作品阅读考查的重点之一。这一考点涉及的能力层次高，虽然不是备考的盲点，却是考生的弱点，要引起高度重视。 考点扫描 二、命题趋势 从命题原则上看，可能会更多体现“主题辐射”原则，即从文章主旨的角度出发，也就是说，所设置的问题都与文章的主旨有着密不可分的联系。 从考查题型来看，考查题型仍将是主观