核心素养视野下的高考历史试题分析与备考策略高中教育精选篇1130.pptVIP

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  • 2018-01-27 发布于湖北
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核心素养视野下的高考历史试题分析与备考策略高中教育精选篇1130.ppt

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(三)精耕细作,科学备考 ——2018年高考复习建议 备考策略 1.构建时空坐标,明确阶段特征。 2.夯实基础知识,深化主干知识。 3.强化唯物史观,培养问题意识。 4.拓展通史视野,聚焦社会转型。 5. 深化主题意识,培养思维能力。 如何科学备考? 在材料性、情景性、拓展性意识指导下,引导学生精编断代时间大事年表,并由此把握历史时间轴和阶段年代特征;同时注意以专题专线和重要国家为单元整理大事年表,把握某一方面历史演进的阶段特征。 1.构建时空坐标,明确阶段特征。 【三维坐标】 中外关联、对比 先秦诸子思想与古希腊人文思想比较; 东周列国与古希腊城邦比较; 明清时期的传统科技与近代西方自然科学比较; 明清资本主义萌芽与西方近代早期的资本主义比较; 英美法德代议制比较并与中华民国政治体制的比较; 苏维埃政治构建与西方代议制和中国人民代表大会制的比较; 早期启蒙思想与欧洲启蒙运动与维新思想与三民主义比较 欧美工业革命与中国洋务运动与日本明治维新与苏联工业化与中国一五计划比较等 2. 注重夯实基础,深化主干知识 如何科学备考? ?相对于全国卷来说,江苏卷对教材的依托性较强,虽强调不拘泥于教材命题,也强调新材料和新情景,但所提供的新材料、创设的新情景、制定的答案等,都离不开对教科书的依托。如选修模块考查的内容绝少是课标规定之外的知识

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