生物选修一专题二课题1高中教育精选篇1215.pptVIP

2.稀释涂布平板的操作方法 4.菌种的保存 接种到固体斜面培养基，菌落长成后置于4℃冰箱保存。 3.微生物的恒温培养 ⑵.长期保存： 甘油冷冻管藏法 ⑴.临时保藏： 三.结果分析与评价 ㈠.培养基的制作是否合格 如果未接种的培养基在恒温箱中保温1～2d后无菌落生长，说明培养基的制备是成功的，否则需要重新制备。 ㈡.接种操作是否符合无菌要求 如果培养基上生长的菌落的颜色、形状、大小基本一致，并符合大肠杆菌菌落的特点，则说明接种操作是符合要求的；如果培养基上出现了其他菌落，则说明接种过程中，无菌操作还未达到要求，需要分析原因，再次练习。 ㈢.是否进行了及时细致的观察与记录 培养12h与24h后的大肠杆菌菌落的大小会有明显不同，及时观察记录的同学会发现这一点，并能观察到其他一些细微的变化。 本课题知识小结: 谢谢！ * * * * 2010年上学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 05 专题2 微生物的培养与应用 课题1 微生物的实验室培养 微生物（Microorganism）是广泛存在于自然界中的一群 ，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍甚至数万倍才能观察到的 的总称。它们具有体形微小、结构简单、繁殖迅速、容易变异及适应环境能力强等优点。 一.微生物基础知识 一.微生物的概念 肉眼看不见 微小生物 二.微生物的类群 微生物 原核类: 真核类