土木工程本科专业人才培养方案9终稿.doc

土木工程本科专业人才培养方案 Undergraduate Program for Specialty in Civil Engineering （专业代码：080703） 业务培养目标 本专业培养具有工程力学、流体力学、工程测量、土木工程项目的规划、设计、研究、施工及管理的能力，能在房屋建筑、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的应用型复合型高级专门人才。 业务培养要求 基本规格：本专业学生主要学习力学、结构、施工、建筑及道路桥梁的基本理论和基本知识，受到工程制图、工程、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程给水排水工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。 1．具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景； 2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基础理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术； 3．具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力； 4．了解土木工程主要法规； 5．具有进行工程、试验、施工、管理和研究的初步能力。 学制与学位 学制：本科基本学制为4年，学习年限为3—6年。 学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予工学学士学位。 主干学科与主干课程 主干学科：土木工程、力学、水利工程。 主干课程：大学英语、高等数学、工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构及砌体结构、钢结构、房屋建筑学、建筑施工 学时、学分总体安排 1．课程总学时、学分 ①课程总学时2655学时、课程总学分147.5学分 ②必修课2115学时、121.5学分，占课程总学时、学分的82.4% ③选修课468学时、26学分，占课程总学时、学分的17.6% 2．实践教学环节总学分 实践教学环节总学分36学分。 教学进程（见附表1至5） 毕业标准与要求 1、达到德育培养目标。 2、修满本培养方案规定的学分，总学分不少于183.5学分。 3、达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。 附表1-1 土木工程专业本科通识教育课教学进程表 课程类型 课程号 课程名称 学分 学时数 各学期周学时分配备注 备注 总计 讲授 实验 一 二 三 四 五 六 BB106308 思想道德修养与法律基础 （英文名称） 2 36 36 2 BB106309 马克思主义基本原理 （英文名称） 2.5 45 45 2.5 BB106310 中国近现代史纲要 （英文名称） 1.5 27 27 1.5 BB106313 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2.5 BB109301-4 大学英语1-4 （英文名称） 3 54 54 3 2 2 3 BB102318 计算机文化基础 （英文名称） 2 36 36 2 BB102322 C程序设计 （英文名称） 4 72 72 4 BB108303 普通体育课 （英文名称） 1.5 27 27 1.5 合 计 26 468 468 11 7.5 4.5 3 附表1-2 土木工程专业本科科类基础课教学进程表 课程类型 课程号 课程名称 学分 学时数 各学期周学时分配备注 备注 总计 讲授 实验 一 二 三 四 五 六 科类基础课 BB103302 高等数学A1 5 90 90 BB103303 高等数学A2 5 90 90 5 5 BB103307 线性代数 2 36 36 2 BB103301 概率统计 3 54 54 3 BB104311 大学物理学B2 2.5 45 45 2.5 BB104306 大学物理学实验B2 1.5 27 27 1.5 BB043319 工程制图1 engineering drawing 2 36 36 2 BB043323 工程制图2（土木） engineering drawing 2 36 36 2 BB005314 工程测绘技术 Engineering surveying technology 1.5 27 27 1.5 BB005315 工程