女班主任发给家长的信息，拯救了多少孩子！.pdf

女班主任发给家长的信息 ，拯救了多... - 头条 网 TouT 你关心的 ，才是头条 ！ 一位班主任发给家长的一则短信 ： “无论成绩好坏 ，请想想 ：每个孩子都是种子 ，只不过每个 人的花期不同。有的花 ，一开始就灿烂绽放 ；有的花 ，需要漫长的等待。 不要看着别人怒放了 ，自己的那棵还没有动静就着急 ，相信是花都有 自己的花期 ，细心地呵护 自己的花慢慢的看着长大 ，陪着他沐浴阳光风雨 ，这何尝不是一种幸福。相信孩子 ，静等花 开。 也许你的种子永远不会开花 ，因为他是一棵参天大树。” 一位特级教师总结的教育之33条 ：花约三分钟时间 ，愿每个父母认真阅读 ，仔细品味 ，一定 会受益匪浅。 1.影响孩子成绩的主要因素不是学校 ，而是家庭。 2.如果家庭教育出了问题 ，孩子在学校就可能会过的比较辛苦 ，孩子很可能会成为学校的 “问 题儿童”。 3.成绩好的孩子 ，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真 ，越有条理 ，越有礼貌 ， 孩子成绩就越好。 4.贫穷是重要的教育资源 ，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的 ，需要为孩子提供基 本的文化资料 ，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。 5.富裕是另一种更高级的教育资源 ，西方人的经验是 ： “培育一个贵族需要三代人的努 力。” “阶层是会遗传的。”但是 ，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺 ，如果没有更 高级的教育技艺 ，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。 6.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历 ，但不见得有文化。如果家长不懂得生活 ，不 知道善待他人 ，甚至不懂得善待 自己的孩子 ，无论他拥有多高的学术水平 ，他也是没有文化的 人。 7.父母可以把孩子作为世界的中心 ，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕 孩子转而没有了自己的生活主题 ，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯 ，并 不是孩子离不开父母 ，而是父母离不开孩子。 8.父母需要承担教育孩子的责任 ，不过 ，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生 活。 “没有责任感伤害别人 ，太有责任感伤害自己。” 9.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子 ，那么 ，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母 ， 提出更多的要求。所以 ，孩子哭闹 ，不要着急把孩子抱起来 ，父母最好让 自己有事情做 ，让孩 子看着 自己动作麻利地做事。 10.夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子 ，那么 ，他的儿子就学会了在学 校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫 ，那么 ，她的女儿就学会了在学校瞧不起 她的男同学。 11.教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对 自己的精神长相负责 任 ，去掉可能沾染的各种污秽 ，培育人身上的精神 “种子” ，让人可以呼吸高山空气 ，让人可 以扬眉吐气。 12.有修养的父母是 “伏尔泰主义者” ， “我不同意你的观点 ，但我誓死捍卫你说话的权 利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理 ，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩 子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是 ：猴子也学会了杀鸡。 13.让孩子成为既有激情又有理智的人。 “没有激情 ，任何伟业都不可能善始 ，没有理智 ，任 何壮举都不能善终。” 14.让你的孩子成为有教养的人 ，有教养从守时 ，排队 ，在公共场合不大声说话 ，不轻易发怒 开始。 15.做人要厚道。如果你的孩子比较厚道 ，请不要嘲笑他的软弱。喜欢 占小便宜的人 ，往往吃 大亏 ，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人 ，将来会 占大便宜 ，因为他被人喜欢。 16.身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人 ，性格阳光。身体不好的人 ，做事犹犹豫 豫 ，躲躲闪闪 ，说话吞吞吐吐。 17.不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里 度过 ，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学 ，那么 ，这个孩子在小学要么成为默默无语 的沉默者 ，要么成为无法无天的捣乱者。 18.经常和孩子一起做三件事 ：一是和孩子一起进餐 ，二是邀请孩子一起修理玩具 ，家具或衣 物 ，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子 自己讲故事。 19.如果没有特别困难 ，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观 ，就在全家 人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。 20.给孩子讲故事并邀请孩子 自己讲故事 ，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯 ，让孩子 尽早学会独立阅读 ，尽早养成终身阅读的习惯。 “只要还在读书的人