届高三英语教学工作会议专题复习课件11.pptVIP

* 基于外语学习的学生多元智能发展教育 The Education of Students’ Multiple Intelligence Development Based on Foreign Languages Learning Perfection of Virtue and Learning 全国外国语学校工作研究会理事校 全国优秀外国语学校 全国外语教研工作先进学校 全国汉语推广基地校 福建省一级达标学校 福建省文明学校 20%应届毕业生保送进入全国重点外国语大学或综合大学外语系 福建省汉语国际推广中小学基地 办学指导思想：突出外语、文理并重、全面发展 外国语学校既要为国内高校输送优秀毕业生也要培养国际型复合型人才： ----具有国际视野和本土情怀的现代公民 ----具有实干精神与远大志向的领袖英才 ----学识广博又具有外语特长的创新人才 ----学贯中西又善于兼容并蓄的文化使者 ----善于保护自己又善待他人的合作伙伴 教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教育管理学院院长、国家督学陈玉琨教 Learning to know Learning to do Learning to live together Learning to be The Four Pillars of Education, described in Chapter 4 of Learning: The Treasure Within, are the basis of the whole report. These four pillars of knowledge cannot be anchored solely in one phase in a persons life or in a single place. There is a need to re-think when in peoples lives education should be provided, and the fields that such education should cover. The periods and fields should complement each other and be interrelated in such a way that all people can get the most out of their own specific educational environment all through their lives. 招 生：在全市招收适合外语学习需要的小学毕业生，初中毕 业直升本校高中；招收一定比例的其他初中毕业生 高 考：一本６０％、本科９５％ 保 送：20% 出国留学：超过10% 小班教学：10-27人/外语班 原版教材：《展望未来》、《联想英语》、《超级目标》、《新 概念英语》、《ＬＯＯＫ　ＬＩＳＴＥＮ　ＬＥＡＲＮ》 语 种：英、法、德、日、俄等多语种 外籍教师：先后来自10多个母语国家的55多位英、法、德、日外教 外语师资：８7位，全部本科及以上毕业，其中硕士占１／４ 外语能力: 高考、托福、雅思、SAT、英语电影配音、英语戏剧表 演、希望之星、风采大赛、模拟联合国等 外 语 节：每年十二月最后两周进行 合作交流：每年寒暑假均有学生到英、美、澳、法、德、日等国短 期参观学习 中外课程：AP课程、A-level课程、汉语推广 科技创新： 强身健体： 学科竞赛： 艺术教育： 文化融合： 民族团结： 学生社团： 社会实践： 网络资源： 图书阅览： 心理咨询： 慈善捐款： * * *