屏东县光春国民中学防制学生药物滥用及维护校园安全计.docVIP

屏東縣光春國民學防制學生藥物濫用及維護校園安全計畫 一、依據 （一）教育部防制學生藥物濫用三級預防實施計畫。 （二）教育部推動「健康校園」落實防制藥物濫用暨黑道勢力介入校園執行計畫。 （三）教育部改善校園治安—倡導友善校園啟動校園掃黑實施計畫。 二、目的 （一）落實學校藥物濫用防制教育宣導、清查、輔導工作，並結合社區相關資源及專業醫療、輔導機構，有效防制學生藥物濫用，達成「健康校園」之目標。 （二）維護校園治安，有效防制校園暴力、霸凌、藥物濫用及黑道勢力介入校園，以建立純淨祥和的「友善校園」，營造和諧學習環境。 三、組織 本校成立藥物濫用防制輔導工作小組，組織表如下： 輔導工作小組組織表職稱工作執掌 校長 （召集人） 1.綜理與督導小組運作。 2.召集小組召開定期會議或臨時會議。 3.代表對外發言或指定發言人。 教主任 教組長 1.負責推動藥物濫用防制融入課程規劃與實施。 2.協助藥物濫用防制宣導與認知檢測評量工作。 3.規劃與推動學習低成就學生學業輔導活動。 1.負責規劃藥物濫用防制宣導與認知檢測評量工作。 2.協助藥物濫用防制相關篩檢作業。 3.辦理藥物濫用防制研習活動。 4負責巡察學生校外活動情形，避免涉足不當場所。 5.負責校園安全及災害事件即時通報。 負責「特定人員」尿液篩檢。輔1.辦理「壓力調適與情緒管理」、「衝動性與問題解決能力」、「拒絕誘惑的技巧」等訓練活動。 2.進行藥物濫用高危險群篩檢（觀察晤談、校園學生使用毒品篩檢量表） 3.結合校內外資源進行藥物濫用學生之輔導工作。 4.負責協助評估藥物濫用學生個案轉介輔導與追蹤事宜。 校護 1.協助藥物濫用防制宣導工作。 2.「特定人員」尿液篩檢。 3.協助藥物濫用學生之輔導工作。 負責提供學校藥物濫用防制輔導等相關專業知能之諮詢。 家長代表 1.協助學校藥物濫用防制宣導，並與社區人士進行溝通協調 2.提供校外資源，協助學校藥物濫用防制工作之推展。 本校成立校園安全維護小組，組織表如下： 校園安全維護組織表職稱 工作執掌 校長 （召集人） 1.綜理與督導小組運作。 2.召集小組召開定期會議或臨時會議。 3.代表對外發言或指定發言人。 教主任 教組長 1.負責校園安全維護知能融入課程之規劃與實施。 2.協助校園安全維護之宣導與訓練。 3.負責校園安全維護研習。 4.規劃與推動高關懷學生輔導課程。 1.負責成立危機處理機制，並定期辦理師生危機處理知能相關訓練。 2.負責校園安全維護之宣導與訓練。 3.加強校園內及週邊巡查工作，防範不良分子侵入危及校園安全。 4.負責依「校園安全及災害事件通報作業要點」，落實通報。 5.配合校外會校外聯合巡察機制。設置投訴專線、申訴信箱，安排專人輪值接聽、受理。總務主任 1.負責定期檢查校園設施、設備與飲水之檢驗。2.負責管理校園門禁安全，避免可疑人士侵入校園。 3.設置監視器與保全，加強校園安全維護。 4.不定期辦理校園安全檢測，全面掌握校園危險死角。 5.強化役男落實校園巡查工作，協助預防不法份子入侵校園肇生事端。輔導 1.負責對於生活適應、學習適應、心理適應困擾之學生建立檔案，規劃協助輔導措施。 2.結合校內外資源有效輔導高關懷群學生。 家長代表 協助學校校園安全宣導與維護事宜。 四、實施方式 （一）防制學生藥物濫用（落實三級預防） 1.認知：強化師生、家長對毒害、藥物的認識 （1）充實教師藥物濫用防制知能。 （2）加強家長或社區宣導活動。 （3）舉辦「藥物濫用防制」認知檢測，訂定獎勵辦法，提高正確認知率達90﹪以上，對於答錯率較高之題目，應加強宣教導正。 （4）運用社團同儕力量發揮正面影響力。 （5）運用「反毒宣講團」巡迴校園宣教，聘請精神科醫師、藥師、檢察官、觀護人及戒毒成功人士現身說法及媒體等方式加強反毒宣教效果。2.查察：觀察學生，瞭解學生及篩檢評估 （1）暢通申訴管道：學校設置申訴專線、申訴信箱，由專人輪值接聽，受理學生、家長及民眾投訴資訊，確實且即時掌握校園藥物濫用事件。 （2）教師觀察評估：透過平日教學過程及學生反應，主動發覺學生精神情形，對學生行為異常且有可能濫用藥物者，應主動實施尿篩並予協助。 （3）結合校外會分區校外聯巡，加強查緝在外遊蕩學生。 （4）實施特定人員尿液篩檢。 （5）通報資料建立。3.輔導：發現學生行為異常現象，即積極介入協助及輔導 （1）學業輔導：對於學業成績低落學生，協請導師配合擬定輔導作法，並引導學生適性發展，增強自我信心與能力，避免學生因成績低落，造成自暴自棄之情形而接觸藥物。 （2）相關處室透過相關課程、各項集會或綜合活動時間，辦理「拒絕誘惑的技巧」等訓練活動，以增強學生自我管理、保護能力。 （3）經觀察晤談、尿液篩檢或經檢警通知之藥物濫用學生，循「校園安全及災害事件即時通報網」通報教