对高校政治辅导员工作的思考.docVIP

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对高校政治辅导员工作的思考

对高校政治辅导员工作的思考 摘要:由于目前我国高校辅导员与学生比例严重不足、辅导员从业标准低、辅导员工作的重视程度不够等各种原因导致政治辅导员工作职责不明确、角色不明确,工作任务琐碎繁重,没能真正发挥政治辅导员的作用。文章对此进行一些思考。 关键词:高校;政治辅导员工作;队伍建设 一、政治辅导员工作职责 教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求,高等学校总体上要按师生比不低于l:200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位有人说,辅导员工作是纯事务性的工作也有人说,辅导员工作是举足轻重的工作如何认识大学辅导员的工作性质和任务显得十分必要。《普通高等学校辅导员队伍建设规定》作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,辅导员具有教师和干部的双重身份,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校辅导员的八项工作职责:帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,要积极引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;  帮助大学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;   ——了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;   ——落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业;   ——积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念;   ——以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;   ——组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动; ——指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。认真学习党的路线、方针和政策。尤其以党和国家制定的有关教育方面的政策, 以宏观的角度正确认识当前教育的形势和任务;要加强自身业务水平的提高,学习教育学、心理学、管理学等理论知识,要能够根据现实情况,研究学生工作,掌握新规律,解决新问题。努力做好学生的思想工作,坚持思想教育和管理相结合的原则;对待学生工作要有高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业,脚踏实地,要有奉献精神,要时刻关心和爱护学生,严格要求学生,帮助学生解决各种困难,要经常深入到学生中去和学生打成一片。了解情况,发现问题,及时解决,思想教育要耐心,工作方法要细心,克服急躁和畏难情绪,加强自身的修养,做学生的良师益友;要有雷厉风行的工作作风,遇到重大问题要及时请示报告,工作要有严格的科学性、计划性、讲究高效率;以身作则,严格要求自己,言行一致,要求学生做的自己首先要做到,处处给学生做榜样,身教胜于言教;要及时认真地总结工作经验,摸索规律,锐意改革,勇于创新,开拓进取。?在遵循以上工作原则的前提下,辅导员应当坚持以学生思想政治教育和日常行为管理为主要的工作在学生的思想政治工作中要坚持五抓:即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进,并把这作为基本工作方法贯彻工作始终;在学生的日常行为管理中要坚持三看:学习看劲头,生活看秩序(寝室和教室卫生、作息)、活动看情绪。在实践中不断摸索学生工作的规律和特点,经常深入班级,检查并指导班级工作,调查研究,总结经验,抓好典型,宣传推广。模范遵守《辅导员工作守则》的要求,关心爱护学生,经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等,掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况,检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况,认真学习、提高水平、沟通情况、反馈信息、发表意见、建立学习工作笔记。对评优,评奖的学生和班级提出表扬意见,对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见,参加招生、毕业分配的有关工作。 积极组织学生参加校、系、部(处)组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作;组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。 要严格请假制度,不得擅自脱离岗位。 指导团总支(支部)、学生会等群团组织的工作,充分发挥他们的积极性。 辅导员是学生思想教育、行为管理、学生党建、就业指导和健康教育等工作的组织者和指导者。选拔、配备和任用思想政治素质过硬、学历层次高、业务素质好、具有较强的组织管理能力、热爱学生工作的教师担任辅导员,努力建设一支政治坚定、数量充足、结构合理、

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