网络技术课程中图示教学法应用探讨.docVIP

计算机网络技术课程中应用 计算机网络是计算机应用的一个重要领域，是信息高速公路的重要组成部分空前活跃，几乎渗透到社会的每个角落。计算机网络是一个复杂的系统，其中存在许多技术，每种技术各有不同的特点的网络标准，彼此并不完全兼容。企业推出使用非常规网络技术的新产品和网络服务使网络技术学习变得困难来连接两个或多个相同或不同局部网络，这网络间有多种可能的连接方式。对于一个初学者，特别是一个职学生，网络显得尤其复杂，不存在单一的基础理论来解释网络各部分的相互关系。各种网络概念并不存在简单而统一的术语。由于存在着多个组织定义各自的网络技术和标准，造成了对一个给定概念会存在多种术语的情况。，技术术语有时会和流行产品的名称相混淆。结果，一大堆包含很多同义语的术语与缩写以及众多的概念时常会令学习者产生困惑。因此，有必要探寻一种高效、科学的教学方法。教育心理学研究学生在学习时，视觉的作用大于听觉，视觉与听觉的交叉作用，更有利于提高学生的学习效率视觉与听觉相结合的教学方法视觉和听觉并用视觉和听觉并用计算机网络技术课程职学生对学习容易产生畏难情绪，对冗长而复杂的概念较缺乏兴趣理解耐性。此在如何把概念阐述清晰，在短时间内有深刻的印象，“任务教学“中亟待解决的问题。从事实际教学工作，图视觉和听觉方法虚拟专用网络 (VPN)虚拟专用网络 (VPN)是专用网络的延伸，它包含了类似 Internet 的共享或公共网络链接通过 VPN 可以以模拟点对点专用链接的方式通过共享或公共网络在两台计算机之间发送数据虚拟专用联网是创建和配置虚拟专用网络的行为。 图一 在上述图示的基础上，从最基本的Internet网络工作原理，两台网络中的计算机要实现通讯，两台计算机必须要有IP地址且在同一个网段（通过网络互联除外）入手分析现象，内网IP(192.168.0.2)是如何与外网IP（172.20.177.1）所在的网段通讯的，从图示中很容易看出虚拟虚拟专用网络针对性强，易于理解，把复杂的问题尽可能简单化交换机(Switch)从物理上来看类似于集线器由一个多端口的盒子组成，每个端口连接一台计算机。集线器和交换机的区别在于它们的工作方式：集线器类似于共享介质，而交换机类似于每台计算机组成一个网段的桥接局域网。图说明交换机内的连接，相信通过这一图示能使学习者深刻体会交换机的作用以及其相对于集线器的优势。 在“计算机网络技术”课程中多实践性操作及实验相关的知识，使用文字性的说明不可能完整地说明问题及被学生理解。所以图示法虚拟专用网络 (VPN)图原。在架设VPN的VPN的全称是Virtual Private Network，翻译过来一般称为虚拟专用网络。其主要作用就是利用公用网络（主要是互联网）将多个私有网络或网络节点连接起来。通过公用网络进行连接可以大大降低通信的成本。一般来说两台连接上互联网的计算机只要知道对方的IP地址，是可以直接同通信的。不过位于这两台计算机之后的网络是不能直接互联的，原因是这些私有的网络和公用网络使用了不同的地址空间或协议，即私有网络和公用网络之间是不兼容的。VPN的原理就是在这两台直接和公用连接的计算机之间建立一个条专用通道。两个私有网络之间的通信内容经过这两台计算机或设备打包通过公用网络的专用通道进行传输，然后在对端解包，还原成私有网络的通信内容转发到私有网络中。这样对于两个私有网络来说，公用网络就像普通的通信电缆，而接在公用网络上的两台计算机或设备则相当于两个特殊的线路接头。VPN服务器，一台计算机或设备，用来接收和验证VPN连接的请求，处理数据打包和解包工作。 VPN客户端，一台计算机或设备用来发起VPN连接的请求，也处理数据的打包和解包工作。 VPN数据通道，一条建立在公用网络上的数据连接。我们可以设想一下的情景：公司的总部在深圳，有两个办事处分别在北京和上海，两个办事处的网络需要和总部连接，同时办事处之间也需要相互连接。解决这种问题以前只有一种办法就是分别申请两条专线连接总部和两个办事处，两个办事处之前的通信通过总部转发。长途专线的费用是非常昂贵的，在以前也只有银行、证券公司以及大型企业才有能力负担。 有了互联网和VPN技术之后解决办法可以变成这样，总部通过一条专线和互联网连接，两个办事处分别在本地申请互联网的拨号连接。然后通过在互联网上建立两条VPN通道将三个网络连接起来。这样可以省去长途专线费用。不过互联网的专线连接也不便宜，这种解决方案暂时也只有大型公司可以负担得起。“路由与远程控制”动态IPDHCP）、DNS解析远程验证用户拨入服务（RADIUS）计算机网络技术是一门理论性、实践性很强的课程对于职业学校的学生，由于知识基础的限制，根据我们培养实用型技术人才的目标定位，应当把精力着眼于培养学生的动手能力和实际操作能力。学习的兴趣信心也得到了