高中物理第3章 第1节 运动的合成与分解.pptVIP

* 返回 第 3 章 考向一 理解教材新知 第 1 节 把握热点考向 应用创新演练 考向二 知识点一 知识点二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 1．运动具有独立性，在不同方向的 运动是互不影响的、相互独立的。 2．任一曲线运动都可以看成若干互 不影响的、独立运动的合运动， 研究曲线运动的方法是运动的合成与分解。 3．运动的合成与分解遵从矢量运算法则：如两分运动在同 一直线上，则运动的合成与分解可求代数和，如两分运 动之间有一定的夹角，则运动的合成与分解遵从平行四 边形定则。 1．实验探究 如图3－1－1所示，同时由静止释放 两个小铁球P和Q，轨道M、N是等高的， 末端水平且在同一竖直线上。只改变轨 道M整体的高度，P、Q两球总在水平面 上相碰。 图3－1－1 结论：P球虽然在竖直方向有下落的运动，但P、Q两球在 的运动是相同的。 水平方向 运动的独立性 2．运动的独立性 一个物体同时参与几个运动，各方向上的运动 ，各自独立，都遵守各自相应的规律。 互不影响 1．合运动与分运动的关系 (1)独立性：一个物体同时参与两个分运动，其中的任一个分运动并不会因为有另外的分运动的存在而有所改变。即各分运动是互相独立、互不影响的。 (2)等时性：各个分运动与合运动总是同时开始、同时结束，经历的时间相等。因此知道了某一个分运动的时间，也就知道了合运动的时间，反之也成立。 (3)等效性：各分运动合成起来和合运动相同，即分运动与合运动可以“等效替代”。 (4)同体性：合运动和它的分运动必须对应同一个物体的运动，一个物体的合运动不能分解为另一个物体的分运动。 2．合运动与分运动的判定方法 在一个具体运动中判断哪个是合运动，哪个是分运动的关键是弄清物体实际发生的运动是哪个，则这个运动就是合运动。 如图3－1－2所示的小车M在水平向右 匀速运动(速度为v2)的同时，又匀速(速度为 v1)向上提起重物A，则重物A同时参与了两 个运动(分运动)：相对于小车M的竖直向上 的匀速(速度为v1)运动和随小车M水平向右 的匀速(速度为v2)运动。重物相对于地面则以速度v (v是v1和v2的矢量和)做匀速运动，就是所谓“物体实际发生的运动”，即合运动。 图3－1－2 1．关于运动的独立性，下列说法正确的是 (　　) A．运动是独立的，是不可分解的 B．合运动同时参与的几个分运动是互不干扰、互不影 响的 C．合运动和分运动是各自独立的，是没有关系的 D．各分运动是各自独立的，是不能合成的 解析：运动的独立性是指一个物体同时参与的几个分运动是各自独立、互不影响的，故只有选项B正确。 答案：B 运动合成与分解的方法 (1)合运动与分运动： 一个物体同时参与几个运动而形成了一个实际运动，那么物体的 叫合运动，参与的几个运动叫 ，分运动可能是两个或更多个。 (2)运动的合成与分解： 已知分运动求合运动叫运动的 ，已知合运动求分运动叫运动的 。 (3)运动的合成与分解遵从矢量运算法则，即 定则。 实际运动 分运动 平行四边形 合成 分解 1．运动的合成与分解的法则 运动的合成与分解的实质，是位移、速度及加速度的合成与分解，位移、速度、加速度都是矢量，矢量的运算符合平行 四边形定则，故运动的合成与分解遵循平行四边形定则。 2．不在同一直线上的两个直线运动的合运动 (1)两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。 (2)一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动合成时，由 于其加