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高等职业院校人才培养工作评估条件审查 院长汇报材料 浙江横店影视职业学院 二〇一二年十月二十九日 持续提升 快速发展 迈上新台阶 高等职业院校人才培养工作评估条件审查汇报 浙江横店影视职业学院院长 王志敏 尊敬的各位专家、各位领导、同志们： 今天，我们非常高兴地迎来了省教育厅专家组对我院进行高等职业院校人才培养工作预评估和指导，这对学院的改革、建设和发展具有十分重要的意义。在此，我谨代表全体师生员工，向莅临我院指导人才培养工作的各位专家，向一直关心和支持学院建设发展的各级领导，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！ 我院自去年上半年全面启动“迎评”工作以来，始终坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针，扎实开展评建工作，以学生发展为本，以提高教学质量为核心，积极创新体制与机制，深化校企合作，加强教学基本建设，稳定教学秩序，规范教学管理，改革教学方法，走特色兴校、质量立校、开放强校之路，全面提升了学院内涵建设和人才培养水平。 下面，我就本院人才培养工作向各位专家、领导作简要汇报，请予评审。 第一部分 学院概况 学院前身是1994年由横店集团全资创办的以培训内部职工为主要任务的“横店大学”。1995年，浙江工业大学和杭州电子工业学院先后在我院设立了成教分院。1996年，浙江广播电视大学在我院设立了工作站。1999年4月，经浙江省教委批准，成立了浙江横店科技专修学院，成为国家高等教育学历文凭考试试点院校。2005年9月，学院开始举办自考全日制助学项目。2006年5月，浙江省政府批准在浙江横店科技专修学院基础上筹建浙江横店影视职业学院。2008年2月，省政府批复同意浙江横店影视职业学院正式建校。同年6月13日，教育部下发165号文件，同意学院正式备案。至此，浙江横店影视职业学院正式迈入了全国普通高等职业院校序列。 学院占地36万平方米，建筑面积11万余平方米，其中教学行政用房5.6万平方米。各种教学仪器设备总值1630万元。图书馆适用图书18.54万册，各类期刊资料423种。学院建有63个校内实训室和74个校外实训基地。学院坚持以提高教学质量为中心，组建了一支专兼结合、素质优良的教师队伍。学院现有教职工237人，其中专任教师134人，高级职称39人，硕士以上学位70人，双师素质教师54人。 学院下设影视艺术系、影视制作系、经济管理系、旅游系、成教学院和基础部6个系部，开设有主持与播音、影视表演、表演艺术、人物形象设计、艺术设计、编导、摄影摄像技术、电视摄像、新闻采编与制作、电视节目制作、商务英语、旅游管理、国际经济与贸易、会计、物流管理、电子商务等16个专业。现有中央财政支持实训基地1个、省级示范性实训基地1个、省级特色专业2个、省级新世纪教改项目4个、省级精品课程3门、省级重点教材4门。目前学院全日制折合在校生3035 人，其中全日制高职学生3019人。 从我院建校历史看，学院起步较晚，底子较薄，属于民办性质，又地处乡镇，在人才引进、专业建设、科研水平等方面都具有很大的局限；同时，我院办学初期是由一个高中的校园改造而成，尽管后期做了大量的修补改造，但由于先天的不足，还有许多硬件不够先进。这些。都难免给学院发展带来不利的影响。但几年来学院发扬“敢为人先、争创一流，自我加压、负重拼搏，善抓机遇、善创机遇，坚韧不拔、迎难而上，科学发展、和谐共建”的 3、以研促教，形成良性互动。科研水平的提高，直接带动了教学水平的提高，学院坚持“教学带科研、科研促教学”的宗旨，逐步实现了两条腿走路、教学科研同时硬的目标。教师申报科研课题时自觉和教学相结合，让科研和教学相辅相成，共同提高。如青年教师孙薇，申报了《高职编导专业“教、学、做”一体教学模式及学生学业评价方式的改革与创新研究》的省新世纪教改项目后，便进行教学改革，边进行科学研究，不仅课题在中期检查时评价良好，同时还在全国核心期刊《中国广播电视学刊》上发表了《高职编导专业改革通过国家教育部搭建的高职教育师资培养基地，组织和选派专业带头人和骨干教师进行培训，制定制度 -20-