【整合】人教A版高二数学选修2-2 第三章 第一节 3.1.1数系的扩充和复数的概念（同步教案）.docVIP

§3.1.1数系的扩充和复数的概念 教学目标： 2. 过程与方法：理解并掌握虚数单位与实数进行四则运算的规律 3. 情感、态度与价值观：理解并掌握复数的有关概念(复数集、代数形式、虚数、纯虚数、实部、虚部) 理解并掌握复数相等的有关概念 教学重点： 教学难点： 教学过程设计 （一）、情景引入，激发兴趣。 【教师引入】 ：数的概念是从实践中产生和发展起来的.早在人类社会初期，人们在狩猎、采集果实等劳动中，由于计数的需要，就产生了1，2，3，4等数以及表示“没有”的数0.自然数的全体构成自然数集N 随着生产和科学的发展，数的概念也得到发展 (二)、探究新知，揭示概念 为了解决测量、分配中