张陶中学素质教育梯次发展管理评价方案.docVIP

张陶一中素质教育梯次发展管理 评价表 评价指标 评价内容和标准 评价方式 教师自评 学校评价 45周岁以下教师 45周岁以上教师 师德师风建设（5分） 1.敬业爱岗、率先垂范、严于律己、善于协作，认真完成学校安排的各项工作任务，做到令行禁止。按照安排，认真参加师德师风学习，并完成笔记。缺勤一次或缺笔记一次扣0.2分，扣完为止。（2分） 1.敬业爱岗、率先垂范、严于律己、善于协作，认真完成学校安排的各项工作任务，做到令行禁止。按照安排，认真参加师德师风学习，并完成笔记。缺勤一次或缺笔记一次扣0.2分，扣完为止。（2分） 学校领导成员和教代会成员打分评价 2.爱护学生、为人师表、关注每个学生的成长，做到教书育人，课内外行为规范.无体罚学生和向学生乱收费、罚款现象。如因乱收费等行为导致恶劣影响的此项不得分。（3分） 2.爱护学生、为人师表、关注每个学生的成长，做到教书育人，课内外行为规范.无体罚学生和向学生乱收费、罚款现象。如因乱收费等行为导致恶劣影响的此项不得分。（3分） 学生代表问卷调查 教学常规（20分） 按‘附1’教学常规量化评价结果进行折合计分. 按‘附1’教学常规量化评价结果进行折合计分. 查阅常规检查记 录 教学效果（50分） 按‘附2’学生梯次发展管理评价‘三维目标’完成情况计分. 按‘附2’学生梯次发展管理评价‘三维目标’完成情况计分. 以期末县调研考试结果换算。 教研教改（5分） 1.积极参加各级教研活动，教研活动每请假一次扣0.5分，每缺席一次扣1分. 1.积极参加各级教研活动，每请假一次扣0.5分，每缺席一次扣1分. 查 阅 相 关 资 料、 记 录 2.每周听课不少于一节（每缺一节扣1分），每期上公开课不少于1次，且‘四课’材料齐全（没上或无材料扣2分），每期写一篇2000字以上的教研心得（不写扣2分） 2.每周听课不少于一节（每缺一节扣1分），每期上公开课不少于1次，且‘四课’材料齐全（没上或无材料扣2分），每期写一篇1500字以上的教研心得（不写扣2分） 3.每期运用远教资源或多媒体上课不少于6节，且能对其资源进行二次整合（每少一节扣0.5分） 3.每期运用远教资源或多媒体上课不少于3节，能熟练掌握光盘播放技术（每少一节扣0.5分） 出勤情况20分 1、升旗仪式、表彰会等师生大型集会。（5分）。缺少一次扣1分，扣完为止。（国家规定的产假、婚假、丧假除外，病假须有诊断证明等） 1、升旗仪式、表彰会等师生大型集会（5分）。缺少一次扣1分，扣完为止。（国家规定的产假、婚假、丧假除外，病假须有诊断证明等） 查 阅 相 关 资 料、 记 录 2、教师例会、班主任会议、临时性会议、传统文化等会议及学习活动。（5分）缺勤一次扣0.5分，扣完为止。（国家规定的产假、婚假、丧假除外，病假须有诊断证明等） 2、教师例会、班主任会议、临时性会议、传统文化等会议及学习活动。（5分）缺勤一次扣0.5分，扣完为止。（国家规定的产假、婚假、丧假除外，病假须有诊断证明等） 3、签到及坐班。（10分）每缺勤一次扣0.2分，扣完为止。（国家规定的产假、婚假、丧假除外，病假须有诊断证明等） 3、签到及坐班。（10分）每缺勤一次扣0.2分，扣完为止。（国家规定的产假、婚假、丧假除外，病假须有诊断证明等） 奖惩加扣分 1.承担校级、县级课题研究，且有相关材料，并且结题者分别加5分、2分. 1.参于校级、县级课题研究，且有相关材料，并且结题者分别加5分、2分. 查阅相关记录、资料、文件和证书 2.在参于校、县、市、省、国家级组织的各项教学、教研、教改和竞赛活动中获奖者分别加1分、2分、3分、4分、5分. 2.在参于校、县、市、省、国家级组织的各项教学、教研、教改和竞赛活动中获奖者分别加2分、3分、4分、5分、6分. 3.在县级中学生运动会、文艺比赛等活动中，获团体第一至八名者，辅导教师分别加9、7、6、5、4、3、2、1分，获单项奖不加分。获市级活动单项奖，辅导教师按获得分数总数的二分之一加分. 3.在县级中学生运动会、文艺比赛等活动中，获团体第一至八名者，辅导教师分别加9、7、6、5、4、3、2、1分，获单项奖不加分。获市级活动单项奖，辅导教师按获得分数总数的二分之一加分. 4.各项工作中，受到县、市通报表扬者分别加2分、4分，受到校、县、市级通报批评者分别扣1分、3分、5分. 4.各项工作中，受到县、市通报表扬者分别加2分、4分，受到校、县、市级通报批评者分别扣1分、3分、5分. 关于评价结果的使用说明 1.一学期作为一个评价时段，一学年作为一个评价单位，每期每位教师拿出浮动工资800元