2017-2018学年高中化学 专题4 化学科学与人类文明 第一单元 化学是认识和创造物质的科学教学案 苏教版必修2.docVIP

第一单元　化学是认识和创造物质的科学 [课标要求] 1．知道化学科学理论发展的历程及化学技术的发展对人类社会的贡献。 2．知道金属在自然界中的存在形态和金属冶炼的一般方法，会书写相关的化学方程式。 1.酸碱质子理论认为，凡能给出质子的物质为酸；凡能接受质子的物质为碱，若物质既能给出质子，又能接受质子可称之为酸碱两性物质。 2．金属的三种冶炼方法：(1)电解法(金属活动性顺序表中K～Al)；(2)热还原法(Zn～Cu)；(3)热分解法(Hg、Ag)。 3．电极反应(惰性电极电解NaCl溶液)：(1)阴极反应：2H＋＋2e－Cl2↑；(3)总电解方程式：2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑。 化学是打开物质世界的钥匙 1．人类使用金属的发展过程 (1)金属元素的存在 ①游离态：元素以单质形态存在，如极少数化学性质不活泼的金属(金、铂等)。 ②化合态：不同种元素结合形成化合物时的存在形式，如绝大多数较活泼的金属(除金、铂等)。 (2)金属使用的发展历程 金属铜在约6 000年前已被大规模利用，铁的使用在约2 500年前，而铝的使用仅有200年左右，这与金属的活动性及人类冶炼金属的技术有关。 (3)金属的冶炼 ①实质：金属化合物中的金属阳离子得电子被还原为金属原子，即Mn＋＋ne－===M。 ②依据：金属的活动性不同，冶炼方法不同。 ③常用方法：热分解法、热还原法、电解法、富集