一、网络上的人际交往八年级人教版思品PPT.ppt

网络上的人际交往;你熟悉这些标志吗？; 2007年3月据中国互联网信息中心表示，中国网民人数已经达到了1.44亿人，比2006年同期增长20％。目前美国网民人数约为2.04亿人。与去年相比，中国的网站数量增长了11万个，总数达到了78.84万。中国的宽带网络用户也比2006年增长45％，达到9700万。此外，在2亿中小学生中，上网学生已达3000万，中小学生互联网渗透率达到15.4%，其中高中学生互联网渗透率已达半数以上。; 小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同学通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地的医生回复，三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。小梅得救了！; 阅读课本p66,说说互联网给我们带来的好处;清新19:01:44? 帅哥 好啊?;查询资料;;远 程 教 育 ;网 上 购 物;; 打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程教育、在线影院、网上购物等，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。;MM; 网络在丰富我们生活的同时，也使我们的交往方式发生了变化。 2、阅读课本p67,说说网络交往与现实交往的有哪些不同？;（1）网络交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想。;虚拟性、间接性和隐蔽性;3、网络交往的一般特点;;网络是一把双刃剑，它有利又有弊。;利大于弊;1、网络的积极作用：;网络的积极作用：;（3）网络交往开阔眼界、放松心情、 学习新知、结交新友等。;　　小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一点，爷爷鼓励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好，设计的页面精美漂亮，;（1）注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息前停留，更不应在无聊信息上浪费时间 。(2)要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。 ;怎样充分发挥网络的积极作用？;(5)要有远大的理想和志向 (6)网络不是生活的全部，我们不应成为网络的俘虏，要作网络的主人;河南14岁少年为见女网友 携12万离家出走(图) ; 南昌一名高三学生叫余斌，就在其他同学进入紧张复习阶段迎接高考的情况下，他却每天背着书包到网吧“上学”，由于兴奋过度，2001年4月17日，余斌在南昌市船山路上的“辉荣网吧”玩网络游戏《传奇》过程中猝死。; 2002年6月16日凌晨，北京“蓝极速”网吧的一场大火吞噬了25条年轻的生命，且其中绝大多数是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人。二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，在火灾现场附近的加油站买了1.8升汽油。 以上材料说明了什么？ ;;网络游戏能满足人们的什么心理？;3、网络的消极作用？; 网络不是生活的全部，我们要做网络的主人，而不应该成为网络的俘虏。;并非所有人上网都会成瘾，网瘾与什么有关呢？; 并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。这些人在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。;　 ,它不是生活的全部，让我们成为网络的主人，并发挥网络的优势，为我们的提高发展服务。 ;网络上的人际交往;1、（2011 ·荆州模拟） 关于网络交往，比尔 · 盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了 （ ） A.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流;2、（2011·包头模拟）15岁的小刚迷恋网络游戏，每天背 着书包上学，满脑子装的都是游戏，根本无心学习，连过去 亲密的同学他也不屑与他们交往。小刚的行为警示我们（ ） ①上网就会成瘾，应排斥网络 ②沉迷网络会荒废学业 ③要正确处理上网和学习的关系 ④要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短 A．②③④ B．①②④ C．③④ D．①③④;3、对网络的正确认识是（ ） A 网络的诱惑是没有办法拒绝的 B在网络玩游戏可以开阔视野 C网络交往是一把锋利的双刃剑 D沉迷网络可以益智 ;4.网络交往的对象看不见，摸不着，我们在网络交往时 A网友的要求都可以接受 （