2017-2018学年高中历史 第4单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第2课 冷战的开始学案 新人教版选修3.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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2017-2018学年高中历史 第4单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第2课 冷战的开始学案 新人教版选修3

2017-2018学年高中历史 第4单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第2课 冷战的开始学案 新人教版选修3 清单一 美苏冷战形成的直接原因 盟友关系的破裂 1.冷战的背景 (1)反法西斯战争结束,苏联和西方盟国之间的矛盾加剧,盟友关系破裂。 (2)战后,美国野心膨胀,欲称霸世界,为限制苏联的“扩张”,美国制定了“遏制战略”。 (3)1946年3月,丘吉尔发表演说,揭开了冷战序幕。 2.冷战的含义 指二战后在美、苏为首的两大集团之间,主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗,涉及经济、军事、外交、文化和意识形态各个领域。 战后美国采取冷战的方式遏制共产主义,而不采取战争手段,体现了战后世界人民的和平思潮和反战思想,更重要的是双方势均力敌,都拥有核武器,不敢贸然开战。                        清单二 美苏冷战的具体表现 冷战之门的开启 1.政治 “杜鲁门主义”,它宣告了美国在全世界范围的扩张,也是冷战开始的标志。 2.经济 “马歇尔计划”,促进了西欧经济恢复,巩固了西欧的资本主义秩序,美国借此控制了西欧。 3.军事 建立北约,组成一个遏制苏联和东欧的包围圈。 “杜鲁门主义”与“马歇尔计划”是美国推行冷战政策的表现,主观上都是为了推行霸权主义,客观上稳定了资本主义世界秩序,为欧洲的恢复重建起到了重要作用。   清单三 美苏冷战的发展 苏联的对抗措

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