2017秋六年级数学上册 4.1 圆的周长课件 沪教版.pptVIP

例题2 一颗卫星围绕地球飞行，飞行轨道近似为圆形，已知卫星距离地球表面500千米，飞行了14圈，问卫星一共飞行了多少千米？（地球的半径约为6400千米） 6400 6900 例题3 如图，圆环的外圆周长C1=250cm,内圆周长C2=150cm，求圆环的宽度d（结果精确到0.1cm）。 R2 R1 d O 我的收获 （1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（ ）和（ ）的比值，它用字母（ ）表示。 （2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。 直径d π≈3.14 周长 直径 （2）我还知道圆的周长总是直径的（ ）倍。已知圆的直径就可以用公式（ ）求周长；已知圆的半径就可以用公式（ ）求周长。 π C＝ d π C＝ r 2π π 解决问题 有两只小狗，现在让黄色小狗沿着边长为50米的正方形路跑，白色小狗沿着圆形路线跑。谁先回到原出发点呢？ 我有办法： 下面哪条路更近? （单位：米） B A 50 甲 乙 4.1 圆的周长 1、圆心（center）： 到圆的边缘距离都相等的点, 用字母“O”表示。 2、半径（radius）： 从圆心到圆上任意一点的线段， 用字母“r”表示。 3、直径（diameter）： 通过圆心且两端都在圆上的线段， 用字母“d”表示 提问：同一个圆中半径和直径存在怎样的关系呢？ d=2r 半径 直径 圆心 两只蚂蚁分别沿着边长为100米的正方形和直径为100米的圆的路线爬行。如果它们同时，同速从一点出发，那么谁先回到原出发点呢？ 思考： 100米 100米 2、圆的周长： 1、直线图形的周长： 围成一个平面图形所有边长的总和。 围成圆一圈的曲线的长，一般用字母“C”表示。 绕绳法 滚动法 测量圆周长的方法: 0 1 2 3 4 绕绳法 滚动法 继续 * 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 绳测 滚测 继续 圆的周长大小和什么有关系呢？ 猜一猜 圆的直径越长，周长越长。 观察实验 分别用五角硬币、一元硬币做如下实验： 测量硬币的直径和周长、并完成下表。 猜想：圆的周长和直径有关 圆的周长C 圆的直径d C与d的比值 1元硬币 8cm 2.5cm 5角硬币 6.3cm 2cm 圆的周长 直径＝ 实验结论 3倍多一点的数值 圆周率 圆的周长： d=2r 周长公式 3、1967年，这个倍数被算到小数点后50万位，现在这个倍数被推算到2000多亿位，但仍未算完，后来人们进一步证明这个倍数是一个固定的数，也是个无限不循环的小数。 2、祖冲之（公元429-500年）精密地计算出圆周率的值在3.1415926和3.1415927之间，是世界上第一个把这个倍数精确到6位小数的人。圆周率两个近似值：约率 ，密率（祖率） 1、约2000年前，中国古代数学著作《周髀算经》中，就有周三径一的说法，意思是说圆的周长是直径的3倍 固定 无限不循环 4、一般圆周率 （读pai）取近似值，取3.14 或 圆的周长总是直径的 倍 小练习 一、判断 (1)圆的周长是半径的2 倍。 ( ) (2)小圆的圆周率比大圆的圆周率小。 ( ) =3.14 ( ) (4)半圆的周长等于圆周长的一半 ( ) (5)两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) (6)一个圆的直径越大，它的周长和半径也越大。（ ） √ × × × × √ 两只蚂蚁分别沿着边长为100米的正方形和直径为100米的圆的路线爬行。如果它们同时，同速从一点出发，那么谁先回到原出发点呢？ 回到思考题： 100m 圆的周长： 正方形的周长： 答：沿着圆爬行的蚂蚁先回到出发点。 例题1 一张玉莲的叶子近似于一个圆，它的直径约是0.95米，这张叶子的周长是多少米？（结果保留两位小数）