土木工程毕业设计-某学校教学楼（信电楼）结构设计--全套图纸.doc

全套完整版建筑结构CAD图纸，联系 本 科 毕 业 设 计 题 目 某学校信电楼结构设计 学 院 建工学院 专 业 土木工程 班 级 土木061 学 号 学生姓名 指导教师 完成日期 2011 年 6 月 1 日 浙江科技学院毕业设计、学位论文 版权使用授权书 本人 学号 声明所呈交的毕业设计、学位论文《 某学校信电楼结构设计 》，是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，与我一同工作的人员对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 本毕业设计、学位论文作者愿意遵守浙江科技学院 关于保留、使用学位论文的管理办法及规定，允许毕业设计、学位论文被查阅。本人授权 浙江科技学院 可以将毕业设计、学位论文的全部或部分内容编入有关数据库在校园网内传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编毕业设计、学位论文。 ? ? 论文作者签名： 导师签名： ? 签字日期： 年 月 日 签字日期： 年 月 日?某学校信电楼结构设计 学生姓名： 指导教师： （浙江科技学院建工学院） 摘 要 结构设计根据建筑设计、工艺使用和抗震方面的要求，以及现场材料供应情况和施工能力、场地地质条件等，确定合理的结构方案和结构布置方案，确定主梁、次梁、楼面、屋面、楼梯及其它承重构件和非承重构件形式。 本设计主要进行了结构方案中横向框架（1/33）轴框架的抗震设计。荷载计算部分为该建筑的第（1/33）轴，并对第（1/33）轴柱下的四个独立基础进行设计计算。本工程除了手算部分，还采用建筑软件PK-PM进行计算。 最后，依据计算结果，结合相应的结构构造要求，绘制结构施工图，写出相应的设计说明。本计算书所有项目均以最新规范规定为依据。 关键词: 框架; 结构设计;荷载; 主梁;次梁; 基础 The structural design of a school’s telecom building Student’s name: Qian weijiang Advisor:Chentianhong （School of Civil Engineering Zhejiang University of Science and Technology） Abstract The structural design according to the requirements of the design of the building, technics use, anti-vibration, the supply of the spotting material, the ability of construction, the conditions of the spotting land quality and so on, we can ascertain the reasonable plan of the structure and the structure collocation. Meanwhile, we can make sure the forms of the bearing components and non-bearing components, such as main beam, piece beam, floor, house, stairs, and so on. The purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis （1/33）.The loading calculation mainly calculates and designs the （1/33）axis of the building, and the four independent foundation which are under the （1/33） axis. In addition to the parts calculated by hands, we adopt an architecture