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“做成一件事”： 指向教师教育实践智慧的科研创意 温州市实验小学 1、为什么要推出“做成一件事” 2、“做成一件事”是什么 3、“做成一件事”具体操作流程及操作要点 4、“做成一件事”的成效 一、为什么要 推出做成一件事 苦恼 1、教师为课题而课题，为论文而论文，从文字到文字 2、就工作而工作，没有科研的态度和方法 做成一件事（项目） 二、什么是“做成一件事（项目）” “做成一件事” 1、选出一个具体的问题 2、运用科学的态度和方法去行动 3、实践一段时间后有成效 未解决、有价值、有兴趣 架起理论与实践的鸿沟 学生 《 规范执笔姿势，快乐写字》 起点调查、分析原因 《 规范执笔姿势，快乐写字》 采取策略 拇指食指头碰笔， 中指乖乖低下头。 圆圆酒杯手中端， 一寸位置要看牢。 儿歌 图片示范 《 规范执笔姿势，快乐写字》 采取策略 不断强化 周末喜相迎 小朋友： 祝贺你！一周来，你在写字时做到了正确的 执笔姿势，在同学中起到了很好的榜样作用。被 评为“ 星级”孩子。祝愿你在以 后的学习中更上一层楼！ 温州市实验小学一年级