第四节鱼00.ppt

第一章 第四节 鱼 人教版 八年级生物 第五单元 生物圈中的其他动物 第四节鱼 多种多样的鱼 右图所示的是鲫鱼的骨骼。 观察它的脊柱和脊柱的一节脊椎骨 多种多样的鱼 多种多样的鱼 多种多样的鱼 多种多样的鱼 1、体色： 身体的背面深灰黑色，腹面白色—保护色。 2、体形： 流线型，鱼体表面有鳞片和粘液，可以减少阻力。 3、感觉器官： 侧线，有感知水流和测定方向的作用。 4、呼吸器官—鳃 5、动力： 尾部和躯干部的摆动 和鳍的协调作用游泳 1、游泳 1、鱼在游泳时，靠什么部位产生前进的动力？靠哪种鳍来保持平衡？靠哪种鳍保持前进的方向？ 2、各种鳍的作用能够仅靠观察得出结论吗？ 观察与思考 （1）鱼的外形有什么特点？ 对鱼的水生生活有什么意义？ （2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。 谈谈你的看法。 （3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动， 这种说法全面吗？ 鳃是鱼的 器官，主要由 组成 鱼是如何呼吸的？鱼离开水后还能正常生活吗？ 观察与思考 鱼的主要特征 生活在 中；体表常有 覆盖；用 呼吸；通过 和 的摆动以及 的协调作用 。 Page ? * Page ? * * * * * Page ? * 学习目标 1、区分无脊椎动物和脊椎动物 2、了解鱼的多样性 3、掌握鱼类的生活习性和鱼的主要特征 4、了解鱼与人类生活的关系 脊柱 哪些动物是有 脊柱的？ 哪些是没有脊 柱的？ 脊柱与鱼的运 动有关吗？ 1、现存的动物已知有 150多万种。其中无脊椎动物约95%，脊椎动物约5% 2、像水螅、蚯蚓等动物，它们体内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。 无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线性动物 环节动物 软体动物 节肢动物 水螅、海葵、水母 涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫 蚯蚓、沙蚕、蛭 河蚌、螠蛏、乌贼、蜗牛 蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾 3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。 脊椎动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 鲳鱼 石斑鱼 头 躯干 尾 鳃盖 鲫鱼的身体结构 ↗ 口 ↗ 眼 ↓ 侧线 ↓ 鱼适于水中生活的特点 ①靠身体躯干部和尾 部的左右摆动击动水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用； ②胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用； ③尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁，大多呈流线型；有利于减少鱼在水中运动时的阻力。 不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。 鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。 鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。 鳃 生活中水中的 其他种类的动 物都是用鳃呼 吸的吗？ 2、呼吸 鳃耙 1、当水由口流入经过鳃丝时，溶解在水中的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液中的二氧化碳，则渗出毛细血管，排到水中，随着水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。2、鱼离开水后，鳃丝不能展开得不到水中氧气无法呼吸而死亡。 呼吸 鳃丝 鳃弓 结合图形和教材解决以下问题 鳃耙 鱼鳃及鱼的呼吸 标清.flv （ 1）观察鱼的呼吸。 水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水， 溶解的气体成分有哪些变化？ （ 2）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ 分析鱼儿离不开水的原因。 水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。 流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。 在水中，鳃丝展开，能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 鱼的主要特征： 水 鳞片 鳃 尾部 躯干部 鳍 游泳 鱼与人类生活的关系 （1）为人类提供食物； （2）丰富人类文化； （3）鱼类的生存面临严重的威胁。 盘点收获 ●脊柱与脊椎骨 ●脊椎动物与无脊椎动物 ●淡水鱼与海洋鱼 ●鱼适于水中生活 ●鱼的主要特征→ ●鱼与人类生活的关系 P24 1、 流线型、常有鳞片覆盖