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“校园足球”教学理念与训练实践 　　中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）03-000-01 　　摘 要 足球运动是具有全球性特点的体育运动项目，足球运动被称作是“世界第一运动”，足球运动在我国具有悠久的发展历史。针对当前我国的足球发展状况，其发展现状并不尽如人意，要想将校园足球的教学理念和教学水平进行提高，需要将球员的足球意识和体能进行有效的提高，可以促进足球运动更高的发展。 　　关键词 校园足球 教学理念 训练实践 　　一、校园足球的训练措施 　　（一）树立以人为本的教学理念 　　校园足球的相关训练不仅要向球员传授相关的知识和专业技能，还要帮助球员养成勤于锻炼的习惯，在这个过程中，还要渗透德育教育，培养球员的团队精神和合作意识以及公平竞争意识，满足球员初步发展的各种需求。在训练的过程中，教练需要结合学生的身心发展规律，并且通过足球教学，激发学生学习的兴趣，在足球训练的过程中贯穿人文理念。 　　（二）培养球员的足球意识 　　每个足球运动员都要具备足球意识，对于球队的持续发发展起着决定作用。培养足球意识是一项系统工程，需要结合教练的正确指导，并且经过长时间的训练和体验，逐渐养成足球意识。在高校足球教学当中，教练员需要在各个方面着手，使青少年的综合素质得到全面的提升，奠定足球意识的培养的基础。教练需要为球员提供比赛机会，丰富球员