8《弟子规》父母教，须敬听.docxVIP

《弟子规》“父母教须敬听”课例教学预案（一）教学思路说明教学内容：“入则孝”之“父母教，须敬听”教学时间：60分钟教学对象：6-13岁小学生教学方法：师带读、生带读、布置作业，结合生活与故事引导及场景表演。教具准备：书本、德育故事、塑料袋若干个。教学教程：组织教学向孔子圣像行三鞠躬礼，师生问好。调整坐姿，准备好课本。诵读《弟子规》“入则孝”部分。我们在上课之前，老师先带领大家读一读《弟子规》。现在请大家恭恭敬敬的翻开《弟子规》，翻到第一页，接下来，老师读一句，各位同学读一句。生带读。三．复习“父母呼应勿缓父母命，行勿懒”。（一）复习经义。（二）现场演练（三）学习“孝”字。“孝”这是一个篆字的“孝”。这个“孝”字，上面一个老字，下面一个子字，上面代表爸爸和妈妈，下面像一个很可爱的孩子，像我们爸爸妈妈每天都在很用心的教育我们，养育我们。那我们作为孩子应该知道要恭敬谁啊？要恭敬爸爸妈妈，还有爷爷奶奶。那爷爷奶奶，跟父母还有很多长辈、老师，都希望我们越来越进步。不仅你们身体长得健壮，而且还希望我们的德行怎么样？越来越好。所以“孝”这个字，在生活当中随时都在落实。（四）故事引导：爱心加孝心蛋汤有一个同学，他上小学二年级，他听完《孟宗哭竹》的故事也立志要当一名孝子。有一天，妈妈得了重感冒，结果起床就起不来。因为妈妈每天给我们做饭。他妈妈硬撑着身体还要起来做饭，但实在是头太疼，结果跌倒在地上。如