2017_2018学年高中历史专题1第一次世界大战2第一次世界大战的经过教案含解析人民版选修.docVIP

二　第一次世界大战的经过 学习目标： 1.简述第一次世界大战的过程。2.认识德奥军事集团失败的原因。 1.重点：认识第一次世界大战初期的主要战场及战争状况；掌握1915～1916年一战的主要战场。2.难点：理解美国参战的原因及影响。 教材整理1　大战初期的状况 1．主要战场 (1)欧洲战场 战线 范围 作战双方 西线 从北海往南，比利时、法国北部和德法边境 英、法?德 东线 北起波罗的海，南至罗马尼亚 俄?德、奥 南线 巴尔干战场沿多瑙河与萨尔瓦河展开 奥?塞尔维亚 (2)亚洲战场 ①南高加索：俄土军队交战。 ②两河流域和巴勒斯坦：英土军队交战。 2．德国的作战计划：施里芬计划。先集中兵力打败法国，然后再对付俄国，三个月内结束战争。 3．主要战况 (1)西线：马恩河战役中德军失利，双方转入相持阶段，德军妄图速战速决的施里芬计划破产。 (2)东线 ①东普鲁士战场：俄军一度突入东普鲁士，但随后被迫撤退。 ②加里西亚战场：俄军击败奥军，1914年底，整个东线转入相持状态。 (3)南线：奥军三次侵入塞尔维亚，但被塞军赶出国境。 (4)其他战场 ①1914年，日本夺取了德属太平洋诸群岛，侵入中国山东半岛，占领青岛。 ②俄军攻入奥斯曼帝国，占领阿塞拜疆。 ③英国派兵攻占波斯湾，占领巴格达、巴勒斯坦、叙利亚、阿拉伯、埃及。 教材整理2　凡尔登“绞肉机”与索姆河大战 1．凡尔登“绞肉机” (1)背景 ①1915年，德军发动东线攻势。俄军退出了大片土地，双方转入相持的阵地战。 ②1916年，德军又把重点转向西线。 (2)战况 ①经过：1916年2月，德军向凡尔登发动了疯狂进攻。霞飞命令法军坚守并迅速组织增援，双方死亡人数达70多万。 ②结果：由于法军的殊死抵抗，德军想在2月底攻占凡尔登的计划破灭了。 (3)地位：战役的激烈程度达到了大战开始以来的顶峰。 2．索姆河战役 (1)目的：配合凡尔登战役。 (2)概况 ①英、法联军发动索姆河战役，双方共损失兵力100多万人，是一次巨大的消耗战。 ②英军首次使用坦克，德军很快就发明了反坦克炮。 教材整理3　海战与空战 1．海战——日德兰海战 (1)背景：英军凭借强大的海上优势，从海上封锁德国，德国企图打破海上封锁。 (2)结果：双方互有损失，英国海军仍然控制着制海权。 (3)影响：德、奥海军困守在海港内，海运几乎全被封锁，物资匮乏，开始陷入窘境。 2．空战 一战中，飞机首次被使用，它使人类又多了一种作战工具，对人类战争史产生了巨大的影响。 教材整理4　美国参战 1．背景 (1)经过两年多的大战，两大军事集团都筋疲力尽，协约国逐渐占据优势。 (2)1916年12月，德国发动无限制潜艇战。 (3)1917年初，德国与墨西哥欲结成反美同盟事宜的密电被英国截获并交给美国。 (4)美国认识到德国一旦获胜，必将是美国争霸世界的强劲对手。 2．正式参战 1917年4月，美国正式对德宣战，卷入了第一次世界大战。 3．影响 美国的参战带动了一大批中立国对同盟国宣战，壮大了协约国的力量，加速了一战的结束。 [课中思考]　美国参战的根本原因是什么？ 【提示】　国家利益是任何一国制定外交政策的根本依据。美国参战的根本原因是为维护其国家的经济和政治利益，即为了获取更多的经济利益和在战后国际事务中发挥主导作用。 知识网络 史论要旨 1.第一次世界大战的主战场是欧洲，形成了三条主要战线，具有决定意义的是西线。2.1916年是大战关键性的一年，交战双方最大限度地调动了本国的人力物力投入战争。经过凡尔登战役、索姆河战役及日德兰海战后，战略主动权转移到协约国一方。 3.美国由中立到参战，显示出美国维护国家利益，攫取战后领导权的野心。 探究点　旷日持久的第一次世界大战 史料一　第一次世界大战交战国军需品的日生产量(单位：百万吨) 1914年8月1日 1914年9月15日 1917年某日 协约国 同盟国 协约国 同盟国 协约国 同盟国 生铁 22 22 16 25 50 15 钢 19 21 16 25 58 16 煤 394 331 346 355 851 340 史料反映了一战期间协约国与同盟国军需品日产量的比较。 史料二　在以后三年的战争中，尽管双方动用了大量的武器，再三发动攻势，但在这条战线上任何一方的移动都未超过10英里……西线的战斗这时变成了阵地战和消耗战。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 省略号后的内容为史料的核心。 史料三　1914年，欧洲军队在战场上面临着一次技术上的革命。过去几十年发明出来的各种武器——有枪栓的来复枪、机关枪、现代榴弹炮等……现代武器使各部队对敌方的防守阵地都束手无策…… ——杰弗里·帕克《剑桥战争史》 抓住关键词“现代武器”和关键句“都束手无策”。 【史料应用】 (1)从史料一