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- 2018-01-28 发布于浙江
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【苏教版】小学四年级《燕子》教学课件
该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 E:\音乐\春天在哪里.swf * * 6 燕子 节选自郑振铎的《海燕》 春天来了,我们从南方飞来了。这里的春天真美丽啊!( )。 风 雨 柳 草 芽 花 二三月间,风吹着,雨从天上洒落下来,柳长出叶,草、芽、花都聚拢来,形成了春天。 二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 1 2 3 二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。 几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 (飞行) 几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。 (停歇) *如果我是画家,我就要—— *如果我是诗人,我就要—— *如果我是——,我就要—— 练习 一、摘抄描写春天的好词好句。 二、写一写 “停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。”燕子会谱出一支怎样的歌?课后想想,请你把歌词写出来。 三、朗读课文,背诵课文 *
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