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课程建设项目类型 精品课程 特色课程 新开课程 标准（合格）课程 √ 《计算机应用基础》 （新大纲） 结题报告 负 责 人 朱 阳 职 称 副教授 上海对外贸易学院教育技术部 2006年9月 一、课题简介 1．课题概况 该项目从2005年8月开始正式启动，至2006年9月止总共历时一年时间。其间课题负责人组织课题小组成员开会十多次，研究和讨论课题各项内容的改革、课题的进展，指导并参与课题的各项建设。 经过一年的课程建设，保质保量地完成了各项任务。培养了一批教学骨干教师，锻炼了教师队伍。按照上海市高校计算机等级一级考试大纲要求建设了一门计算机应用基础课程，本课内容与以往以Office为主的教学内容完全不同。教学文件齐全（教学大纲、教学方案、PPT、电子教案、试题库、BlackBoard网络教学平台，考试实施细则、作业管理软件、网络考试软件等）。对该课程的建设已初具成效，并在课程建设过程中不断发现问题、研究问题和解决问题。为把该课程建设为本院、仍至上海市的精品课程不断努力。 2．课题成员工作情况 姓 名 性 别 职 称 个人工作实绩 朱阳 男 副教授 课程改革总体规划、教学模式制定、教师培养、作业管理系统设计、出题小组、报告编写、教学中期检查、答辨PPT 郭新顺 男 副教授 课程改革具体实施、选择题测试软件设计及网络考试系统设计、题库建设、考试模式制定、报告编写、教学中期检查 郑戟明 男 讲师 教学大纲、方案编写，教案编写，试题库建设，讲座 张晓黎 女 讲师 教案编写，试题库建设，网络教学平台建设，讲座 顾振宇 男 讲师 教案编写，试题库建设，讲座 张国锋 男 讲师 教案编写，讲座 柳青 女 副教授 教案编写，试题库建设，讲座 刘雪芬 女 讲师 教案编写、试题库建设 孙立新 男 讲师 教案编写，讲座 3．课题主要成果 （1）制定了2005级新生计算机分级教学方案：教学内容从以Office内容为主改变为以上海市普通高校计算机等级考试一级大纲为主。较多的新内容如多媒体PhotoShop、动画设计Flash、网页制作FrontPage、SQL数据库语言等都是第一次涉及的内容，教学内容改变较大。见附件《教学文件汇编》。 （2）编制了新的教学大纲和方案：根据新的内容编制了教学大纲和教学方案。见附件《教学方案和教学大纲》。 （3）教学方法的改变：将原来以课堂教学为主改变为以课堂教学、上机辅导、大课讲座为主。改变了传统全部在机房上课的模式，增加了学生上机操作的时间，将一些涉及计算机概念的内容以大课讲座的方式讲授或录制成讲课录象放在校园网视频点播的节目中供学生学习。 （4）强化课堂教学效果：统一教学大纲、教学方案、电子讲稿、电子教案，统一教学进度、教学内容。规定每位老师相互听课两次以上，取长补短，不断改进教学方法，提高教学效果。 （5）建立教学效果奖罚措施：对学生反映好的老师进行表扬和奖励，对于教学效果不好的老师首先从教学态度和教学方法等方面找原因并及时改正。对于一直不重视教学或教学效果一直较差的教师要进行一定的惩罚措施。 （6）建立建全教学文件：编写了《计算机应用基础》（I）（II）教学大纲和教学方案，编写了《计算机应用基础》（I）（II）电子教案。见附件《计算机应用基础》教案（I）（II）和光盘中的内容。 （7）网络教学平台建设：在BlockBoard教学平台中建设了《计算机应用基础》课程。主要分如下栏目，课程简介、教师基本信息、课程内容（分章节显示各教学内容）、作业练习等。登录网络教学平台即可看到。 （8）建立了选择题测试题库：完成了《计算机应用基础》（I）（II）单选题、多选题测试系统。见附件光盘中的内容。 （9）建立了操作题题库：见附件中三本操作题汇编。 《计算机应用基础(I)9套操作题汇编计算机应用基础(II)10套(本科)操作题汇编 《计算机应用基础(II)3套(专科)操作题汇编 （10）建立了《计算机应用基础》课考试实施细则：为确保《计算应用基础》课从出卷、审卷、考试、阅卷、考试结果刻盘、考试结果登录、考试成绩分析等过程的顺得进行，制定了这一细则。强调了各参与人的职责。见《教学文件汇编》。 （11）中期教学检查：在每学期中间都要进行教学中期检查，主要检查师德、教风和学风；课题负责人及主要参与人要进行听课，了解第一线教学状态。组织学生开座谈会，了解学生对教学状况的意见。开教师座谈会，了解教师对当前教学中存在的一些问题。见附件《中期教学检查》报告书。 （12）积极组织和支持学生参加国家或市计算机等级考试：宣传、鼓励、支持学生证书考试，2005年10月举行两次专门针对考证的讲座，学生受益非浅。今年10月将有1100多名学生参加证书考试，为学生举办讲座的日期已排定。 （1