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专业教育-武汉大学信息检索与知识挖掘研究所

专业教育 ProfessionalEducation   美国图书情报硕士教育质量保障体系调查与分析 TheInvestiationandAnalsisofMasterofLibrar andInformationScienceEducationQualit AssuranceS stem inUSA   g     y         y         y   y         , 1 1 12 1 方 婧 桂思思 陆 伟 徐 晴             ( 武汉大学信息管理学院,武汉, ; 武汉大学信息资源研究中心,武汉, ) 1. 430072 2. 430072   [摘要] 美国图书情报学教育历史悠久,在发展的过程中形成了较为完善的教育质量保障体系。本文以 联盟中 iSchools   所美国学院为例,通过案例分析及网络调查法分别从内部保障体系和外部保障体系两方面,对美国图书情报硕士教育 15 质量保障体系进行调研,并在此基础上,提炼出可应用于我国图书情报硕士教育质量保障体系构建的启示: 对于教育质 ① 量内部保障体系,需建立以职业需求为导向的培养目标、丰富培养模式,并扩大实习就业资源; 对于教育质量外部保障 ② 体系,需完善评估排名体系,并促进校际、校企合作交流。本研究有助于完善我国图书情报硕士教育质量保障体系的构 建,促使高校、政府、社会组织相互协作、共同推动图书情报专业硕士的教育发展。 关键词] 图书情报硕士( ) 教育质量保障 体系构建 [ iSchools MLIS         [中图分类号] [文献标识码] [文章编号] ( ) : / G250 A 100327972016DOI 10.13366 .dik.2016.02.039     - - -   j [ ]

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