教育部参赛_轴对称图形_张凤鸣.pptVIP

教学目标 1、让学生经历探究画长方形、正方形等轴对称图形的对称轴的方法的过程，会画出各轴对称图形有限条数的对称轴，并借此加深对称轴图形特征的认识。 2、让学生在学习过程中进一步增强动手实践能力，发展空间观念，培养审美情操，增强学习数学的兴趣。 练习巩固 1、请你猜一猜，画一画，刚才在探究过程 中，正三角形能画出3条对称轴，正方形能画出4条对称轴，正五边形能画出5条对称轴，那么正六边形呢？ 画一画验证，说一说发现。 2、看看哪些是轴对称图形，哪些不是。是轴对称图形的，分别画出它的对称轴。 3、欣赏生活中一些美丽的轴对称图案，自己在方格纸上设计轴对称图形，并画出对称轴。 * * 轴对称图形的对称轴 第八单元 第一课时 风车 判断下面图形，哪些是轴对称图形？ 用一张长方形纸对折，并画出它的对称轴。 对称轴 对称轴 长方形纸有2条对称轴 正方形纸有4条对称轴 圆有无数条对称轴 3条对称轴 4条对称轴 5条对称轴 6条对称轴 *