阅读疗法在腰椎间盘突出症患者围术期中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 阅读疗法在腰椎间盘突出症患者围术期中的应用 （南京医科大学附属淮安第一医院 江苏 南京 223300） 【摘 要】目的：开展阅读疗法丰富健康教育内容，满足临床患者住院期间知识需求，增强患者治疗疾病信心，从而提高患者生活质量及满意度。方法：选择2014年01月至2014年12月腰椎间盘突出症住院手术患者，按照随机数字法分成两组，对照组：采用传统的健康教育方式。干预组对其围手术期及康复期采用阅读科研小组提供的相关阅读资料、辅导、信息平台及沙龙，应用“以阅读为中心和交互式阅读疗法”相结合的方法进行阅读疗法干预。结果：入院时两组SAS和SDS评分比较，差异无统计学意义（pgt;0.05），运用阅读疗法后干预组SAS得分为（44.02plusmn;4.81）分，SDS得分为（45.66plusmn;3.78）分，均低于对照组（64.52plusmn;6.89），（63.67plusmn;4.92），两组比较差异有统计学意义（t值分别为17.25，18.25；p lt;0.05）。干预组患者及家属的满意度为（97.6plusmn;2.10）分，高于对照组（91.4plusmn;1.20）分，两组比较差异有统计学意义（t值-18.13，plt;0.05）。结论：在临床腰椎间盘突出症患者围手术期创新性开展阅读疗法，符合现代生物-心理-社会医学模式，为健康教育、心