随风潜入夜，润物细无声——在物理教学中渗透环保教育.docVIP

精品论文 参考文献 随风潜入夜，润物细无声——在物理教学中渗透环保教育 摘要：环境是人类生存和发展的基本前提，随着社会经济的发展，环境问题已成为当今世界的突出问题，各国正在采取措施积极应对。保护环境，人人有责，作为一名物理教师，更有责任参与其中，利用学科优势，在教学中适时适度地渗透环境保护教育，并让学生通过学习物理增强环保意识，这对环境友好型社会的建立具有重要的现实意义和深远的历史意义。在本文中，笔者就简单介绍在平时的教学中应该从哪些环节潜移默化地培养学生的环境保护意识。 关键词：物理教学；环保教育；教师；学生 一、课堂教学——实施目标的主战场 在初中物理教材中，涉及环保知识的内容很多，如噪声、光污染、温室效应、水污染等。在课堂教学这个主阵地中，教师要牢固树立对学生进行环境保护教育的观点，把这些内容的教学与环境保护教育有机地结合起来，就应做到适时、适当。 1.噪声污染及防治 在《声现象》这一章中，如在讲“乐音、噪声”时，先播放一段优美的音乐，如《春江花月夜》《泉水叮当响》《贝多芬交响乐》《莫斯科效外的晚上》等，把学生引入音乐的王国，再用谈话的方式引入课题：听了这首曲子，大家体会到乐音是丰富多彩的，令人愉快的，人们把欣赏音乐当作一种高雅的享受。然后再播放一段电锯工作时的声音和马路上此起彼伏的汽笛声，听了这种声音，学生个个