2011高一上政治会考复习.doc

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2011高一上政治会考复习

第一课 商品和商品经济 ( 一 ) 商品(P6~12) 1 商品及商品经济的含义。(P6~7) (1)商品是用于交换的劳动产品。判断某一物品是否为商品 , 必须具备两个条件 : 一是劳动产品 ; 二是用于交换。后者是关键因素 , 凡是用于交换的物品 , 即使在生产过程,也可视为商品。 〈 2〉 商品经济是直接以交换为目的的经济形态 , 包括商品生产和商品交换。 2. 使用价值 :(P8) ①使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。②使用价值是商品的自然属性 ; ②同一种物品可以有多方面的使用价值。④作为商品必须有使用价值。但有使用价值的东西不一定是商品 , 不一定有价值。 3. 价值 :(P8) ①凝结在商品中的无差别的人类劳动。②价值是商品的本质属性或社会属性 , 特有属性、共有属性。③商品能够按照一定比例实现交换是因为它有价值。④有价值的东西一定是商品 , 一定有使用价值。 4.商品的二因素原理 ( 使用价值和价值的关系原理 ):(P9) 使用价值和价值是商品的两个基本属性 , 商品是使用价值和价值的统一体。 (1) 使用价值是商品价值的物质 承担者 , 没有使用价值的东西,即使在它上面花费了大量劳动 , 也不能形成价值, 因而也就不能成为商品。 (2) 价值是商品的本质属性,是商品交换的基础。没有价值的东西不是商品。 5 、商品的价值量 :(P10~12) (1) 含义 : 商品价值的大小。 (2) 商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。 (3) 劳动生产率与商品价值量的关系 : ①劳动率就是劳动者的生产效率。有两种表示方法 : 一种是每个劳动者在单位时间内所生产的产品数量 , 一种是生产单位产品所耗费的劳动时间。②与商品价值量的关系 : 个别劳动生产率提高 , 单位商品的价值量不变,单位时间内的价值总量增加 ; 社会劳动生产率提高 , 单位商品的价值量变小 , 单位时间内的价值总量不变。 ( 二 ) 货币(P13~25) 1. 货币含义、本质。(P15) (1) 金、银固定充当一般等价物的原因 : 金、银具有体积小、价值大、容易携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等特点。 (2) 货币是从商品中分离出来的固定的充当一般等价物的商品。 (3) 货币的本质是一般等价物 。 2. 货币的职能。(P16~20) (1) 货币有五种职能 : 价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。 价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。 (2)货币之所以能衡量其他商品价值的大小是因为货币本身是商品 , 有价值。 (3) 当货币充当价值尺度职能时 , 只需观念的货币 ; 当货币充当流通手段职能时 ,必须是现实的货币。 (4) 价格。①含义 : 价格是价值的货币表现。②价格与价值的关系 : 价值是价格的基础 , 价格由价值决定,价格是价值的货币表现。 3. 纸币。(P20~23) (1) 纸币是国家发行并强制使用的货币符号。 (2) 市场上流通的货币 , 既不是越多越好 , 也不是越少越好 , 流通中实际需要的货币量 , 是受规律支配的。①货币发行量必须以流通中所需要的数量为限度。②流通所需货币量由三大因素决定 :a 待售商品总额 ,b 商品价格水平 ,c 货币流通速度。流通所需货币量与前两因素成正比 , 与后一因素成反比。③流通中所需要的货币量 = 商品价格总额÷货币流通次数。 4. 通货膨胀与通货紧缩。(P23~24) 区别: (l) 含义不同。通货膨胀是指纸币发行量超过流通中所需要的数量 , 从而引起纸币贬值 , 物价上张的经济现象。通货紧缩是指社会总需求小于社会总供给 , 物价水平在较长时间内持续下降的经济现象。 ( 了解 )(2) 产生的原因不同。 引起通货膨胀的主要原因有 : ①纸币发行量过大 , 超过了流通所需要的货币量。②纸币流通速度加快。在某一特定时期,由于人们担心物价上涨 , 抢购物品 , 使货币流通速度加快。 产生通货紧缩的原因有 : ①主要原因是宏观经济环境由商品短缺转变为相对过剩。市场由卖方市场转化为买方市场。②长时间、大范围的价格下降 , 造成企业经营困难 , 致使投资者信心下降 , 就业下降 , 居民收入减少。低价倾销和恶性竞争 , 消费需求持续不振 , 货币供应乏力。③ 固定资产投资增长缓慢 , 经济结构不合理矛盾更加突出。④国外经济危机影响导致国际需求增长乏力 , 出口增长困难。内外需求乏力相叠加。 (3) 实质不同。通货膨胀的实质是社会总需求大于社会总供给。通货紧缩的实质则恰恰相反 , 是社会总供给大于社会总需求。 (4) 表现不同。通货膨胀时 ,表现为经济过热 , 需求膨胀 , 物价上涨。 通货紧缩时 , 表现为各类物价指数出现较

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